（9分）我国早在西汉时期，就能利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，沈括在其《梦溪笔谈》以“曾青得铁化为铜”记之，该反应的化学方程式为 。小张同学对此很感兴趣，他利用硫酸铜进行趣味实验，将浸泡了蓝色硫酸铜溶液的滤纸放在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧。在燃烧后的灰烬中出现红色固体。他很好奇，并进行了相关探究。
提出问题：红色固体是什么物质？它是如何产生的？
查阅资料：
（1）温度达200℃时，CuSO₄开始分解生成CuO和另一种氧化物；此反应前后各元素的化合价保持不变。
（2）温度超过1000℃，CuO才分解生成氧化亚铜（Cu₂O），Cu₂O呈红色。
作出猜想：红色固体①可能是Cu；②也可能是Cu₂O；③还可能是 。
实验探究：
（1）取红色固体观赏，呈亮红色；
（2）取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，固体不溶解，溶液仍为无色。
分析推理：
（1）请教老师后得知，如有Cu₂O存在，加入稀硫酸会发生如下反应：Cu₂O＋H₂SO₄===CuSO₄＋Cu＋H₂O，同学们结合实验探究的现象，确定亮红色固体为   。
（2）滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的，经分析，产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应，生成亮红色固体和二氧化碳。该反应的化学方程式为     ，这说明滤纸燃烧时的温度低于   ℃。
交流讨论：
（1）将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃，刚开始不能燃烧，是因为     。
（2）此实验中，CuSO₄受热分解生成CuO和  （填化学式）。

如图实验说明，燃烧需要的条件是（  ） 

A．有可燃物

B．有助燃剂

C．温度达到可燃物的着火点

D．可燃物与火焰直接接触

用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%酒精的溶液中，待均匀湿透后取出。将浸透的手帕展开，用镊子夹住两角，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。对于这一现象，下面解释正确的是(    )

A．这是魔术，你所看到的是一种假象

B．手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点

C．酒精燃烧后使棉布的着火点升高

D．火焰的温度低于棉布的着火点

问题：水能灭火，黄沙能灭火，二氧化碳能灭火，可你听说过铜丝能灭火吗？实验：将一根粗铜丝（或多股细铜丝）绕成一个内径比蜡烛直径稍小的线圈，圈与圈之间有一定的空隙，点燃蜡烛，把铜丝制成的线圈从火焰上面逐渐往下罩，观察线圈底层停留在火焰中部及完全罩住蜡烛火焰时的现象，再把铜丝线圈用酒精灯加热后，再罩住蜡烛火焰，观察现象。
实验记录：

实验内容	冷的铜线圈		热的铜线圈罩住火焰
	置于火焰中部	完全罩住火焰
实验现象	上层火焰熄灭，中部下层火焰 继续燃烧	熄灭	不熄灭照常燃烧

 
比较三种情况下的现象，你知道铜丝为什么能灭火吗？

空气中主要组成成分及沸点如下表所示：

组分	氮气	氧气	二氧化碳	氦气	氩气	氖气
沸点（℃）	-195.8	-183.0	-78.5	-268.9	-185.7	-246.0

 
实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺，据此实验现象回答下列问题：
（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点  （填“高”或“低”），导致     首先从液态空气中汽化出来。
（2）“燃着小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是 。