科学家在地球的地层中曾发现有一种厌氧型的绿硫细菌，在光照下能利用CO₂和H₂S合成有机物而正常生长，细菌光合作用的总反应是：

试写出上述反应式中A物质的化学式  。上述反应的生成物硫对皮肤有消毒作用。已知矿泉水中含有少量的H₂S，它和空气中的氧气作用生成硫和水，所以矿泉水涂于皮肤表面可以治疗某些皮肤病。试写出H₂S与氧气反应的化学方程式：     。

能量的转化是自然界普遍的现象。下列关于能量转化的分析不正确的是(    )
A．     B. C.    D.

家庭使用的白炽灯是用钨丝制成的，当电流通过钨丝时，由于钨丝电阻很大而散发出很多的热量，温度可高达2500℃，即使在玻璃泡内充入低压的稀有气体，钨在这样高的温度下仍会慢慢升华，升华的钨蒸气在玻璃泡上重新凝结，使玻璃泡变黑，则：

（1）当钨升华时，灯丝变细，消耗的功率_______（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）如果在这样高的温度下，将钨丝暴露在空气中，则钨丝就会_________。
（3）为解决白炽灯存在的问题，工程师设计出了一种碘钨灯，就是在玻璃泡中除了充入低压的惰性气体外，还充入碘气，它可以减少钨由于升华而带来的损失，上图是碘钨灯的工作原理图：
①根据图示，写出化学反应方程：________________。
②试分析碘是如何减少钨由于升华而带来的损失?________________。

甲醇是一种剧毒的、具有酒精气味的液体。现把一定量的甲醇与4．4克氧气混合于一个密封容器内，引燃发生如下反应：8CH₃OH+xO₂=mCO₂+nCO+16H₂O。当反应物完全转化为生成物后，降至常温常压下，容器内余下的液体为3．6克。求：
（1）系数m与n的和，系数x的值。
（2）该反应生成CO₂的质量（精确到0．01）。

在反应A+3B=====2C+3D中，已知A和B 的相对分子质量之比为7:8，当2．8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3．6gD,则C的质量为（）

A．8．8g

B．9．6g

C．6．8g

D．4．4g

碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧化碳和水。在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为：
CH₃COONa + NaOH ══ △X ↑+ Na₂CO₃
（1）请写出X的化学式为_________。
（2）根据物质分类，碱石灰属于_______。（填“单质”、“化合物”或“混合物”）。

根据化学方程式不能获得的信息是（）

A．化学反应的快慢

B．该反应中的反应物和生成物

C．反应发生所需的条件

D．各反应物和生成物的质量比

石灰石是我省的主要矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品50g，平均分成4份.进行实验，结果如下：

实验	1	2	3	4
加入盐酸的质量/g	50	100	150	200
生成CO2的质量/g	1.76	3.52	4.4	m

 
（1）哪几次反应中矿石有剩余？_____________
（2）上表中m的数值是多少？________________
（3）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数。________________________

做“镁带在空气中燃烧”实验时，小科同学发现生成物中有少量黑色固体。黑色固体是镁和什么物质反应所产生的？他提出下列猜想：

猜想一：黑色固体可能是镁和氮气反应的产物；
猜想二：黑色固体可能是镁和二氧化碳反应的产物。
为了验证上述两个猜想，小科设想：
（1）让空气通过A、B装置，其中A装置的作用是______________________________；
（2）用C瓶收集通过A、B装置后的气体，并加入足量的红磷燃烧；待C瓶冷却后，再把点燃的镁带放入C瓶中。经思考发现，由于收集气体时相关气体的密度差异及C瓶冷却后瓶内外的气压差异，达不到预期效果。于是，他在老师的帮助下获得了这种气体，观察到镁带在该气体中燃烧并有淡黄色的固体产生；然后用D瓶收集一瓶_______气体，把点燃的镁带放入D瓶中，观察到镁带在D瓶中也能燃烧，同时有白色固体和黑色固体生成。
通过以上实验，他得出结论：猜想________正确。同时，他对燃烧有了新的认识：_________________________________________。

某化学小组研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是（）

a b

A．方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度

B．方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度

C．方案b比方案a的设计更环保

D．方案b的两个试管应装有氧气