- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 酸碱指示剂及其性质
- pH值的变化
- pH值的测量及方法
- + 溶液的酸碱性与pH值的关系
- 酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
室温时，在氢氧化钠溶液与盐酸反应中，测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图。下列说法错误的是（ ）
| A．所得溶液的pH随加入溶液体积的变化是不均匀的 |
| B．该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中 |
| C．当滴入溶液体积为5mL时，所得溶液中含有两种溶质 |
| D．当滴入溶液体积为20mL时，所得溶液能使酚酞试液变红色 |
一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是（ ）
| A．苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱 |
| B．肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强 |
| C．厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用 |
| D．人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒 |
水稻对镉的吸收量与土壤pH关系如图所示。下列物质可用于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收量的是（ ）
| A．熟石灰 | B．硫酸铜 | C．稀盐酸 | D．氯化钠 |
在Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（ ）
| A．CO2 | B．CaO | C．Cu（NO3）2 | D．HCl |
将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：
（1）图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐________（填“增大”或“减小”）。
（2）图二表示酸碱恰好完全反应的点是__________。
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。__________
（1）图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐________（填“增大”或“减小”）。
（2）图二表示酸碱恰好完全反应的点是__________。
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。__________
逻辑推理是科学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
| A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7 |
| B．浓硫酸有脱水性，所以浓盐酸也有脱水性 |
| C．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物 |
| D．中和反应有水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂．
步骤1：分别在研钵中将上述物质倒烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为1：1浸泡10分钟．
（1）乙醇在其中起到的作用______
A.催化剂 B.参加化学反应 C.溶质 D.溶剂
步骤2：将步骤1得到的混合物，用纱布过滤；
步骤3：将步骤2中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水中．
（2）上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的（填植物名称）______．
（3）将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈______色
（4）将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则原溶液可能是______
A．氢氧化钠溶液 B．稀硫酸 C．氨水 D．食盐水
步骤1：分别在研钵中将上述物质倒烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为1：1浸泡10分钟．
（1）乙醇在其中起到的作用______
A.催化剂 B.参加化学反应 C.溶质 D.溶剂
步骤2：将步骤1得到的混合物，用纱布过滤；
步骤3：将步骤2中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水中．
| 植物 | 植物 | 浸取液 | 在不同溶液中所呈现的颜色 | |
| 名称 | 颜色 | 颜色 | 澄清石灰水 | 食醋 |
| 牵牛花 月季花 萝卜花 丝瓜花 | 蓝紫 大红 紫 黄绿 | 红棕色 玫瑰红 紫红 黄绿 | 黄绿 橙黄 黄绿 黄 | 粉红 粉红 粉红 黄 |
（2）上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的（填植物名称）______．
（3）将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈______色
（4）将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则原溶液可能是______
A．氢氧化钠溶液 B．稀硫酸 C．氨水 D．食盐水
在一烧杯中盛有CaCl2和HCl的混合溶液100g,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入的Na2CO3溶液的质量关系图像如图所示。
（1）在实验过程中,其中出现冒气泡的是______(填“PA”或“AB”)段。
（2）逐渐滴入碳酸钠溶液的过程中,杯中溶液的pH如何变化?______
（3）原溶液中HCl的质量是多少克?______
（4）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时,通过计算求烧杯中(不饱和溶液)溶质的质量分数为多少?______(计算结果精确到0.1%)
（1）在实验过程中,其中出现冒气泡的是______(填“PA”或“AB”)段。
（2）逐渐滴入碳酸钠溶液的过程中,杯中溶液的pH如何变化?______
（3）原溶液中HCl的质量是多少克?______
（4）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时,通过计算求烧杯中(不饱和溶液)溶质的质量分数为多少?______(计算结果精确到0.1%)