- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 酸碱指示剂及其性质
- pH值的变化
- pH值的测量及方法
- + 溶液的酸碱性与pH值的关系
- 酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是( )


A.A | B.B | C.C | D.D |
等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,若所得溶液pH=7,则( )
A.所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等 |
B.混合溶液中钠离子与氯离子个数相等 |
C.混合前后水分子总数不变 |
D.混合前后阳离子总数不变 |
某小组用耐强碱的反应管等仪器组装成如图实验装置,以研究铜酸钠(NaCuO2)跟H2的反应,实验中观察到如下现象:①固体中出现紫红色物质:②试管中无水硫酸铜由白色变为蓝色。

回答:
(1)经检验紫红色物质为一种金属单质,完成下列反应的化学方程式:
2NaCuO2+3H2
2NaOH+_______+_________。
(2)若实验过程中包含下列步骤(没有根据操作顺序排列):①停止通H2;②通纯净H2排净装置里空气;③点燃酒精灯加热:④熄灭酒精灯停止加热。正确的操作顺序是________(填序号)。
(3)根据题干中给出的实验现象_________选填(“①”或“②”),可直接判断氢气发生了化学变化。
(4)完全反应后,为了测定固体产物中Cu的质量,要用蒸馏水多次洗涤后晾干,称量。在洗涤环节中判断洗涤干净的操作方法是________。

回答:
(1)经检验紫红色物质为一种金属单质,完成下列反应的化学方程式:
2NaCuO2+3H2

(2)若实验过程中包含下列步骤(没有根据操作顺序排列):①停止通H2;②通纯净H2排净装置里空气;③点燃酒精灯加热:④熄灭酒精灯停止加热。正确的操作顺序是________(填序号)。
(3)根据题干中给出的实验现象_________选填(“①”或“②”),可直接判断氢气发生了化学变化。
(4)完全反应后,为了测定固体产物中Cu的质量,要用蒸馏水多次洗涤后晾干,称量。在洗涤环节中判断洗涤干净的操作方法是________。
物质的酸碱性与我们的生活密切相关。
(1)酸性是因为物质能电离出________,可以使紫色石蕊试液变________色。
(2)酸碱性强弱可用pH表示,通常洗衣粉、香皂呈碱性,即pH________7.
(1)酸性是因为物质能电离出________,可以使紫色石蕊试液变________色。
(2)酸碱性强弱可用pH表示,通常洗衣粉、香皂呈碱性,即pH________7.
下列实验操作记录与序号相同的图象所表示的变化关系相符合的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,若所得溶液pH=7,则()
A.所用氢氧化钠溶夜和稀盐酸的溶质质量分数相等![]() | B.混合溶液中钠离子与氯离子个数相等 |
C.混合前后水分子总数不变![]() | D.混合前后PH不变 |
推理是科学学习的一种思维方法,以下推理正确的是( )
A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物都是酸 |
B.酸溶液的pH都小于7,所以pH小于7的溶液一定是酸溶液 |
C.酸性溶液能使紫色石蕊变红,能使紫色石蕊变红的溶液一定呈酸性 |
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应释放出气体的物质一定是碳酸盐 |
在下列操作中,能导致溶液pH降低的是()
A.往稀盐酸里滴加稀氢氧化钠溶液 |
B.向稀氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸 |
C.向水中加入少许氢氧化钠溶液 |
D.往氯化钠溶液中加蒸馏水 |