- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
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- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- + 金属的冶炼
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
以下是某课题小组研究的部分内容:实验装置如图所示。将CO2、H2的混合气体全部由注射器A缓缓送入B装置(B装置中的空气已预先除去),完全反应后经过C装置,剩余的气体全部用注射器D抽取收集。(B装置中的反应是
)
采集的数据如下:

(1)装置B中的实验现象是 。
(2)分析数据,混合气体中CO2的含量是 。
(3)理论上,C装置反应后的质量是多少?(写出计算过程)

采集的数据如下:

(1)装置B中的实验现象是 。
(2)分析数据,混合气体中CO2的含量是 。
(3)理论上,C装置反应后的质量是多少?(写出计算过程)
通过实验现象获得证据,从而归纳出相关结论是科学上常用的研究方法。下列关于实验现象和结论的说法中不正确的是()


A.试管①中黑色粉末变成红色,试管②中的澄清石灰水变浑浊,说明碳具有还原性 |
B.铝丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变成无色,说明金属活动性铝强于铜 |
C.烧杯中的红色溶液逐渐变浅最后变成无色,说明盐酸与氢氧化钠能发生反应 |
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色的氧化铁,说明氧气具有氧化性 |
根据如图所示关系回答问题:

(1)写出物质的化学式: C_______________ E_________________
(2)你推断出A物质的化学式为_________,请写出A物质与稀硫酸反应的化学方程式:__________________________。
(3)D与NaOH溶液反应的化学方程式:_________________________ _______,该反应属于______________反应(填基本反应类型)。
(4)1000吨含Fe2O360%的铁矿石,最多可以炼出_____________吨纯净的铁。

(1)写出物质的化学式: C_______________ E_________________
(2)你推断出A物质的化学式为_________,请写出A物质与稀硫酸反应的化学方程式:__________________________。
(3)D与NaOH溶液反应的化学方程式:_________________________ _______,该反应属于______________反应(填基本反应类型)。
(4)1000吨含Fe2O360%的铁矿石,最多可以炼出_____________吨纯净的铁。
化学变化多姿多彩,美丽如花。下图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、C、CO、盐酸中的某一种,甲、乙、丙均能与X发生化学反应,则X是()


A.C | B.CO | C.Fe2O3 | D.盐酸 |
如图所示为实验室用氢气还原氧化铜实验的示意图。

(1)实验过程中,观察到的现象是 ;
(2)下面是氢气还原氧化铜的操作步骤:①停止用酒精灯加热;②将CuO粉末平铺在试管底;③把试管固定在铁架台上;④用酒精灯加热;⑤继续通往氢气到试管冷却;⑥向盛有氧化铜粉末的试管中通入氢气。
实验时正确的操作顺序是 。
(3)在该反应中的还原剂是 。

(1)实验过程中,观察到的现象是 ;
(2)下面是氢气还原氧化铜的操作步骤:①停止用酒精灯加热;②将CuO粉末平铺在试管底;③把试管固定在铁架台上;④用酒精灯加热;⑤继续通往氢气到试管冷却;⑥向盛有氧化铜粉末的试管中通入氢气。
实验时正确的操作顺序是 。
(3)在该反应中的还原剂是 。
铁是目前使用最广泛的金属材料。工业上以赤铁矿为原料在高温下冶炼铁。氧化铁发生反应的化学方程式为 ;每年因腐蚀而消费掉的金属材料数量惊人,铁生锈的条件是 。
钢铁是重要的金属材料,人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源。
(1)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是___ ____。
A.节约金属资源 B.合理开采矿物 C.防止钢铁生锈
(2)工业上高炉炼铁得到的主要产品是 _ _(填序号); A.纯铁 B.生铁 C.钢
(3) 小悦同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁。请你据此回答下列问题:

①实验中产生的现象主要有:___ ____、_____ _____。
②实验中发生反应的方程式为 _ _ 。
③装置图中澄清石灰水的作用是 _ _ 。
④该装置的不足之处是 _ 。
⑤某同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重0.66 g,则该同学通入装置的CO气体质量____ _ (填“大于”、“小于”或“等于”)0.42 g,原因是 _ 。
(1)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是___ ____。
A.节约金属资源 B.合理开采矿物 C.防止钢铁生锈
(2)工业上高炉炼铁得到的主要产品是 _ _(填序号); A.纯铁 B.生铁 C.钢
(3) 小悦同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁。请你据此回答下列问题:

①实验中产生的现象主要有:___ ____、_____ _____。
②实验中发生反应的方程式为 _ _ 。
③装置图中澄清石灰水的作用是 _ _ 。
④该装置的不足之处是 _ 。
⑤某同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重0.66 g,则该同学通入装置的CO气体质量____ _ (填“大于”、“小于”或“等于”)0.42 g,原因是 _ 。
在学习“金属的冶炼”时,某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数,实验所取氧化铜样品质量为10g。(所含杂质不参加反应)

(1)玻璃管内观察到的现象是___;
(2)甲同学的方法:先测出氢氧化钠溶液的质量为50g,待反应完全后再次称量,质量为54.4g,请你计算样品中氧化铜的质量分数。(一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应)
(3)乙同学的方法:先称量出玻璃管及样品的总质量为m1,待反应完全后再次称量,质量为m2,则样品中氧化铜的质量分数为________。(用m1、m2表示)

(1)玻璃管内观察到的现象是___;
(2)甲同学的方法:先测出氢氧化钠溶液的质量为50g,待反应完全后再次称量,质量为54.4g,请你计算样品中氧化铜的质量分数。(一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应)
(3)乙同学的方法:先称量出玻璃管及样品的总质量为m1,待反应完全后再次称量,质量为m2,则样品中氧化铜的质量分数为________。(用m1、m2表示)
某科学兴趣小组利用如图装置探究温度对
还原
的影响(固定装置略)。
(1)装置B的作用是:_____________ 处理尾气的方法为________________
(2)将该小组分为两组,各取48g氧化铁粉末按如图装置进行对比实验,甲组用酒精灯(火焰温度500℃~700℃)、乙组用酒精喷灯(火焰温度800℃~1000℃)分别对装置D充分加热,红色粉末均变为黑色粉末。两组分别用固体产物进行实验,记录如下。

为解释这个现象,小组成员查阅到下列资料:
I.已知铁的氧化物有
,在一定条件下,均能失去或逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。
II.
是一种铁氧体磁性物质,不溶于水和酸。
III. 氧化铁和一氧化碳进行热反应分析的相关数据图。

(分析与结论)
①乙组的固体产物是__________________
②小军根据实验现象推测甲组的固体产物可能是_______________.小华通过计算也证明了小军的观点,试通过计算说明他的推测依据。_____________________________
(反思与交流)
(3)考虑到二氧化碳气体通入的不持续性,装置E的作用是____________;从实验安全的角度考虑,上图装置还要采取的改进措施是_____________.


(1)装置B的作用是:_____________ 处理尾气的方法为________________
(2)将该小组分为两组,各取48g氧化铁粉末按如图装置进行对比实验,甲组用酒精灯(火焰温度500℃~700℃)、乙组用酒精喷灯(火焰温度800℃~1000℃)分别对装置D充分加热,红色粉末均变为黑色粉末。两组分别用固体产物进行实验,记录如下。

操作步骤 | 甲组现象 | 乙组现象 |
1.称量反应后粉末质量(g) | 44.2 | 33.6 |
2.取黑色粉末用磁铁吸引 | 部分能被磁铁吸引 | 全部能被磁铁吸引 |
3.取黑色粉末加入足量稀盐酸,震荡 | 部分溶解,无气泡 | 全部溶解,有气泡 |
为解释这个现象,小组成员查阅到下列资料:
I.已知铁的氧化物有

II.

III. 氧化铁和一氧化碳进行热反应分析的相关数据图。

(分析与结论)
①乙组的固体产物是__________________
②小军根据实验现象推测甲组的固体产物可能是_______________.小华通过计算也证明了小军的观点,试通过计算说明他的推测依据。_____________________________
(反思与交流)
(3)考虑到二氧化碳气体通入的不持续性,装置E的作用是____________;从实验安全的角度考虑,上图装置还要采取的改进措施是_____________.
炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置如图。请你对实验进行分析并回答:

(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其______(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热。
(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是_______,反应的化学方程式是________。
(3)实验前先通入CO,后再开始加热,实验后先停止加热,后再停止通入CO的原因而是(答一点)_________。
(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是_________。

(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其______(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热。
(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是_______,反应的化学方程式是________。
(3)实验前先通入CO,后再开始加热,实验后先停止加热,后再停止通入CO的原因而是(答一点)_________。
(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是_________。