（6分）某市获得2015年度全省“五水共治”工作优秀市并被授予大禹鼎,“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,还社会一个蓝天碧水,为百姓创造美好的生活环境.
某化工厂流程会产生澄清废水,其中可能含有的离子是Ag+、、Cu2+、Cl-、NO3-,已知:白色的沉淀Fe（OH）2在空气中会迅速转化为红褐色的Fe（OH）3
①取少量废水,加入过量稀盐酸,产生白色沉淀;再加入过量氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀.该废水中含有的金属离子是 ______
②兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案,部分流程如图所示.操作I的名称是__,单质A是__。

（2）修建山区水库既可以防洪水，还能发电和灌溉，其发电过程简化如图．

①水力发电的能量转化过程是______．
②汛期时，开闸排出的水冲击水轮机，使发电机组发电，若此时每秒钟释放的机械能为1．2×106焦，能量利用的效率为25%，该水库发电机的发电功率多大？______

垃圾分一分，环境美十分。桐乡正在实行垃圾分类投放，需要你我共同参与，投放废报纸的垃圾箱应贴以下哪个标识（ ）

A．可回收物

B．厨余垃圾

C．有害垃圾

D．其他垃圾

随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的_________性。
（2）车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与____________接触而生锈。
（3）防止自行车链条生锈的合理措施是_______________________。用盐酸除铁锈的化学方程式为_______________。
（4）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是______(填一种)
（5）回收利用废旧金属制品的目的之一是______________。

废物利用可以节约资源，又可以保护环境。某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质的试验。请回答下列问题：

（1）除上述用品还用了下列家庭用品中的一部分：蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）。则装置A中的物质应是___    ___和____    ___。
（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质___  ___（填化学式）。除此以外，该气体中还可能含有的杂质气体是     （填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中 （填序号）之间，气体从     （填“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为 ，可观察到的现象为    。
（3）装置C的作用是     。
（4）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应 保存。

人类的生产生活离不开金属材料．   
（1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属________（填元素符号）的位置移到最后，正好符合由弱到强的金属活动性顺序．   
（2）金属铁是我们生产生活中使用比较广泛的金属．以黄铁矿为原料（主要成分是FeS₂）为原料，生产硫酸的简要流程图如下：

①写出流程图中一种金属氧化物的名称________．
②将黄铁矿粉碎，目的是________．
③炉渣（Fe₂O₃）在工业上可用来炼铁其反应的原理________．（用方程式表示）
④稀释浓硫酸时不小心将酸溅到了手上，应立即________，再涂3%﹣5%的碳酸氢钠溶液．   
（3）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是（选填字母）______   

A． 节约金属资源

B． 合理开采矿物

C． 防止钢铁生锈

（4）铁也容易生锈，其原理是铁与空气中的________共同作用的结果．生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出．写出其中产生气泡反应的化学方程式________，其反应类型是________．（填基本反应类型）