小黄对CO还原CuO的实验进行了改进，装置如图所示（夹持仪器等略），已知HCOOHH₂O+CO↑，有关说法正确的是（　　）

A．实验时应先点燃酒精灯，过一段时间后再挤压胶头滴管

B．该装置节约药品，污染小，所需的CO可现制现用

C．实验中涉及的基本反应类型有分解反应和置换反应

D．实验中可观察到红色固体变黑，澄清石灰水变浑浊

小黄为了探究过氧化钠（Na₂O₂）和CO₂的反应，设计了如图实验，同时也查阅了相关资料：

资料一：过氧化钠与二氧化碳和水都能发生反应，且都放出热量。化学方程式分别为：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂；2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑
资料二：氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低。
（1）为了证明过氧化钠与二氧化碳反应是否产生氧气，请在a处增加一个实验操作：_____。
（2）实验装置C中无水硫酸铜的作用是_____。
（3）请解释D装置中饱和澄清石灰水变浑浊的原因：_____。

科学兴趣小组的同学利用如图装置来探究二氧化碳的性质。实验中，关闭阀门1，打开阀门2，发现乙中用石蕊试液染色的紫色小花不变色。则甲中试剂是_________；然后关闭阀门2，打开阀门1，观察到乙中小花变____________

“对比实验”是科学学习中行之有效的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的对比实验，请回答下列问题：
 
（1）通过实验A，可说明燃烧的条件之一是______。
（2）实验B能证明与发生反应的证据是________。

写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明（1）、（2）的基本反应类型。
（1）燃烧生成白烟的化学方程式__________________________________；(_________________)
（2）实验室用氯酸钾和催化剂制取氧气；_______________________________；(_________________)
（3）实验室制取二氧化碳__________________________________________________
（4）实验室检验二氧化碳______________________________________________________

某校课外活动小组，欲测定一待旅游开发的岩洞内空气中二氧化碳的体积分数(假设内空气中不含除二氧化碳外的其他酸性气体)。进行了如下实验：
(1)取样。他们准备从岩洞的底部取样，请你设计用广口瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法：___
(2)测定。用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样，按图所示的装置进行实验；若乙装置中NaOH溶液能吸收二氧化碳气体，且实验结束后，量筒内水的体积为99mL，此数据是____的体积数(用序号填写)

A 二氧化碳 B 氮气和氧气的混合气体 C 空气中除二氧化碳外的所有气体

某同学设计了如图所示的装置，请根据所学知识回答有关问题。

（1）若要验证c试管口出来的气体为氧气，检验方法：_____。
（2）若b处的澄清石灰水变浑浊，则a处的现象是_____。

某科学兴趣小组利用如图装置探究温度对还原的影响（固定装置略）。
（1）装置B的作用是：_____________ 处理尾气的方法为________________
（2）将该小组分为两组，各取48g氧化铁粉末按如图装置进行对比实验，甲组用酒精灯（火焰温度500℃~700℃）、乙组用酒精喷灯（火焰温度800℃~1000℃）分别对装置D充分加热，红色粉末均变为黑色粉末。两组分别用固体产物进行实验，记录如下。

操作步骤	甲组现象	乙组现象
1.称量反应后粉末质量（g）	44.2	33.6
2.取黑色粉末用磁铁吸引	部分能被磁铁吸引	全部能被磁铁吸引
3.取黑色粉末加入足量稀盐酸，震荡	部分溶解，无气泡	全部溶解，有气泡

 
为解释这个现象，小组成员查阅到下列资料：
I.已知铁的氧化物有,在一定条件下，均能失去或逐步失去其中的氧，最终被还原为铁。
II. 是一种铁氧体磁性物质，不溶于水和酸。
III. 氧化铁和一氧化碳进行热反应分析的相关数据图。

（分析与结论）
①乙组的固体产物是__________________
②小军根据实验现象推测甲组的固体产物可能是_______________.小华通过计算也证明了小军的观点，试通过计算说明他的推测依据。_____________________________
（反思与交流）
（3）考虑到二氧化碳气体通入的不持续性，装置E的作用是____________；从实验安全的角度考虑，上图装置还要采取的改进措施是_____________.

炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置如图。请你对实验进行分析并回答：

（1）给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其______（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热。
（2）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是_______，反应的化学方程式是________。
（3）实验前先通入CO，后再开始加热，实验后先停止加热，后再停止通入CO的原因而是（答一点）_________。
（4）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是_________。

实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质，请填空：

（1）实验1采用科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是________________。
（2）实验1中干石蕊纸花在喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是________________。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验。将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第________（填序号）号棉球先变色，透过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_____________________。