“对比实验”是科学学习中行之有效的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的对比实验，请回答下列问题：（1）通过实验A，可说明燃烧的条件之一是_______刷题宝

题干

“对比实验”是科学学习中行之有效的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的对比实验，请回答下列问题：

（1）通过实验A，可说明燃烧的条件之一是______。
（2）实验B能证明

与

发生反应的证据是________。

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2020-01-16 09:11:05

答案(点此获取答案解析）

同类题1

小王在做木炭燃烧实验时，进行了如下操作：①用坩埚钳夹取一小块木炭；②在酒精灯上加热至发红；③将木炭插入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧；④反应结束后，向集气瓶中加入澄清石灰水，根据实验现象判断，下列说法正确的是（）

A．②③实验现象说明木炭燃烧需要达到一定的温度和具有充足的氧气

B．利用④中的现象或将燃着的木条伸入反应③结束后的集气瓶中的现象均可检验反应产物

C．若将④中的澄清石灰水改成滴有紫色石蕊试液的蒸馏水，溶液将呈蓝色

D．步骤③④中发生的的反应分别为化合反应和复分解反应

同类题2

为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混有一氧化碳，用如图所示装置进行实验。试回答：

（1）为了检验二氧化碳是否已除净，装置B中盛放的试剂是。
（2）当观察到时，说明混合气体中一定混有一氧化碳。
（3）如果混合气体中混有一氧化碳，则在D装置的排气管口需采取的措施是，理由是。

同类题3

小科开展了二氧化碳的制取和部分性质实验：

（1）收集二氧化碳应选择图中__________装置。
（2）小科采用图E方法检验二氧化碳的性质，观察到蜡烛熄灭。该现象除了能说明二氧化碳不能燃烧外，还能说明二氧化碳具有__________的性质。

同类题4

某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验。

（1）图一中看到的现象是______，说明二氧化碳具有的性质是______。
（2）小刚同学利用图二装置验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙反应。资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
①甲中发生反应的化学方程式为______________________。
②小刚同学设计的实验方案是______________________。

同类题5

小金同学根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )


甲烷燃烧生成二氧化碳和水	铁能在氧气中燃烧	白磷的着火点比红磷的低	二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧

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