在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？小明又进行了如下实验：①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣。②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象。③将滤渣干燥后称量，质量为0.5g。④向滤液中加入10%的Na₂CO₃溶液，获得了相关的数据，并绘制成如右图所示的图像。请根据小明的实验过程回答下列问题。（假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应）
（1）第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是_____。
（2）在Na₂CO₃溶液加到图像中显示的C点时，溶液中所含的溶质为_____。
（3）根据图像及相关的数据可求得石灰石中碳酸钙的含量为多少？（计算过程）__________

（4）第①步中如果在过滤时没有用蒸馏水多次洗涤，则测得碳酸钙的含量将_____。（选填“偏大”、“不变”或“偏小)

有一包固体粉末，可能由CuSO₄、CaCO₃、Na₂SO₄中的一种或几种所组成。小文为了确定它的成分，进行了如下实验：
 
（1）操作a的名称是 ________，其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ________。
（2）写出蓝色沉淀的化学式 ________。
（3）白色固体是 _________，它与盐酸反应的化学方程式为 ________，该反应所属基本反应类型为 ________。
（4）小文通过实验后认为，这包固体粉末中只有两种物质，他的判断是_________（填“正确”或“错误”）的，理由是_________。

请结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）标号①②的仪器名称：①___________，②________．
（2）已知NH₃密度比空气小，且极易溶于水．实验室可用（NH₄）₂SO₄固体和熟石灰混合加热制取NH₃，应选择发生装置为______（选填序号）．
（3）实验室制取并收集CO₂，选择装置B和________．
（4）兴趣小组选用F装置制取氢气，其优点是能够随时控制反应的进行或停止．为了得到纯净、干燥的H₂，除杂装置（如右图所示）的导管按气流方向连接顺序是_____________．

实验室常用的干燥剂“碱石灰”是和固体的混合物，极易与空气中水蒸汽和反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：

（1）（猜想）猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO₃和Na₂CO₃。则与水反应的反应方程式为CaO+H₂O=Ca(OH)₂。
（2）（实验）如图所示：
（3）（判断）

A．若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ不成立

B．操作④发生化学反应的方程式为________________；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有____________（写化学式）

C．综合A和B的结论，判断该样品变质情况为__________________。

（4）（拓展）由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应_____保存

请你根据如图回答有关问题： 

（1）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与________（填序号）组合。   
（2）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是________（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是________。

实验室可以选用下图所示的装置，制取二氧化碳气体（混有氯化氢，水蒸汽）并进行有关实验，回答下列问题：

（1）如果要证明制得的气体中混有水蒸汽，应把A装置与F 装置连接，F装置中的现象是_______。
（2）如果要证明制得的气体中混有氯化氢，应把A装置与_______装置（填装置序号）连接，该装置中观察到的现象是有白色沉淀生成。
（3）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是_______。

在实验室里，我们常用大理石和盐酸反应制取二氧化碳。某大理石主要成分为CaCO₃，还有少量的硫化物。小金同学用这种大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。因为考虑有硫化钙，小金还查阅了相关的资料，开展了深入的探究。

资料一：已知碳酸钙与盐酸的复分解反应可自发进行。在常温下，测得浓度均为 a%的下列四种溶液的 pH 大小情况；
资料二：常见干燥剂有①五氧化二磷②无水氯化钙③碱石灰④生石灰。请你参与探究并完成相关问题。
（1）上表中 pH 大小情况揭示出复分解反应的一条规律：较强酸发生类似反应可以生成较弱酸。下列反应均能发生，但不符合上述规律的是_________（填字母）

A．HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑

B．2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑

C．H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓

（2）根据以上信息，为了得到干燥、纯净的二氧化碳，设计了如图装置，请你分析：
已知 B 装置的作用是除去 HCl 气体。A 装置中可以放_________，是为了检验并除去其中的_________，从而确定大理石中是否含有硫化钙。

某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO₂）作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO₂来与KO₂反应制取O₂，设计了如下实验装置：（D装置的作用是除去CO₂中混有的HCl）

（1）C处应从A、B两种装置中选择________作CO₂发生装置。
（2）为了除去O₂中可能混有的CO₂，F中可盛放过量________溶液。
（3）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO₂中混有的水蒸气有关。若要检验干燥的CO₂能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是________。

气体的的备是科学实验基本技能之一。现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体。

（1）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_______。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择的发生装置为______，如果选择C装置收集氧气，是利用氧气_______________这一物理性质。

三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。
（1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为_________ 

（2）小华取10克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的主要原因可能是___________________________________________________。

（3）小军用如图乙的实验装置进行实验。如果没有C装置中的油层，小军的测量结果_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
（4）小军将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO₂体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO₂的密度为1.8克/升，帮小军求出该石灰石样品中CaCO₃的质量分数（计算结精确到1%）。
_____________