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初中科学
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请你根据如图回答有关问题:
(1)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、B与________(填序号)组合。
(2)图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是________(填“甲”或“乙”),不能选择另一套的原因是________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-06-21 06:11:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的科学学习方法。实验室制取气体的发生装置和收集装置如图所示。
(1)我们已经学过实验室制取O
2
、H
2
、CO
2
三种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体的反应的共同点是_____(填字母,可多选)。
A.需要加热
B.需用催化剂
C.没有气体参加反应
D.生成的气体只有一种
(2)某同学选用氯酸钾晶体和二氧化锰混合制氧气,请写出发生反应的化学方程式:_____。该同学选择上述A装置作为制氧气的发生装置,他选择的理由是_____。
同类题2
某混合气体可能有CO
2
、CO、H
2
中的一种或几种,某学习小组的同学为了探究气体的组成,设计了如下装置进行实验(夹持装置已省略)。实验中出现的现象及在反应前后测量C、D装置的质量(各步反应均完全)记录如下表:
试分析回答下列问题:
(1)请写出A装置中反应的化学方程式
________
。
(2)能证明原混合气体中有氢气存在的实验现象应该是
________
。
(3)若混合气体中含有CO,则a、b、c、d之间满足的关系式为
________
。
同类题3
自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象。雷雨时,空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体;一氧化氮的密度比空气略大,常温下易与氧气反应生成二氧化氮;二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐;
(1)下图形象地表示了氮气与氧气反应的过程,试写出该反应的化学方程式:
_________________________________
。
(2)实验室制取一氧化氮时,可用下列哪种收集方法?
_________________
(填序号)
同类题4
下列各图所示装置的气密性检查中,一定漏气的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
如图所示,该装置在化学实验中有洗气、检验、储气等多种用途:
⑴若用此装置来除去氢气中混入的少量水蒸气,在锥形瓶内应装的试剂是
__________
;(填试剂名称)
⑵若要验证氢气中是否混入少量的氯化氢气体,则锥形瓶内应装的试剂是
___________
;(填试剂名称)
⑶若用来收集气体氢气或二氧化碳时,当气体从b端通入时,则收集的气体是
_________
。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
常见气体的检验与除杂方法
二氧化碳的实验室制法