- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
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- 二氧化碳的实验室制法
- 二氧化碳的检验和验满
- 制取二氧化碳的操作步骤和注意点
- 二氧化碳的工业制法
- 二氧化碳的物理性质
- 二氧化碳的化学性质
- 二氧化碳的用途
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
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- 科学、技术、社会、环境
做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。某同学处理废液时做了如下实验:取废液缸中上层清液40mL于烧杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至过量。记录滴入Na2CO3溶液质量(x)与有关量的变化关系如图所示。下列判断不正确的是()


A.C点溶液的pH〉7 |
B.图中纵坐标(y)表示生成沉淀的质量 |
C.反应进行到B点时,溶液中的溶质是NaCl |
D.OA段发生反应的化学方程式是Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ |
雨、雪在形成和降落过程中吸收、溶解了空气中SO2及氮氧化物等物质,形成了pH小于5.6的降水称为酸雨,请回答下列有关酸雨的问题:
(1)要测定某地采集到的雨水是否为酸雨,下列提供的试剂(试纸)中宜取用
A.蓝色石蕊试纸 B.紫色石蕊溶液 C.无色酚酞试剂 D.pH试纸
(2)已知 CO2的饱和溶液常温下pH不小于 5.6。通常空气中CO2的含量大于 SO2的含量,但人们反而将空气中的 SO2认定为形成酸雨的主要原因之一。有同学想通过如图的实验寻找证据,你认为下一步的实验步骤是测定 ,只要出现 的实验结果,就可认定SO2溶于水生成的亚硫酸(H2SO3)是酸雨的主要成分之一。

(3)已知SO2与 CO2有许多化学性质是相似的,亚硫酸钙(CaSO3)是白色难溶于水但可溶于酸的固体。某同学向一酸雨样品中滴加 CaCl2,溶液未观察到有浑浊现象,继续滴入NaOH溶液后即有白色沉淀产生。在以上实验过程中,下列不可能发生的化学反应是
A.SO2+CaCl2+H2O=CaSO3↓十2HCI
B.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
C.Na2SO3+CaCl2= CaSO3↓+2NaCI
D.H2SO3+2NaOH= Na2SO3+2H2O
(1)要测定某地采集到的雨水是否为酸雨,下列提供的试剂(试纸)中宜取用
A.蓝色石蕊试纸 B.紫色石蕊溶液 C.无色酚酞试剂 D.pH试纸
(2)已知 CO2的饱和溶液常温下pH不小于 5.6。通常空气中CO2的含量大于 SO2的含量,但人们反而将空气中的 SO2认定为形成酸雨的主要原因之一。有同学想通过如图的实验寻找证据,你认为下一步的实验步骤是测定 ,只要出现 的实验结果,就可认定SO2溶于水生成的亚硫酸(H2SO3)是酸雨的主要成分之一。

(3)已知SO2与 CO2有许多化学性质是相似的,亚硫酸钙(CaSO3)是白色难溶于水但可溶于酸的固体。某同学向一酸雨样品中滴加 CaCl2,溶液未观察到有浑浊现象,继续滴入NaOH溶液后即有白色沉淀产生。在以上实验过程中,下列不可能发生的化学反应是
A.SO2+CaCl2+H2O=CaSO3↓十2HCI
B.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
C.Na2SO3+CaCl2= CaSO3↓+2NaCI
D.H2SO3+2NaOH= Na2SO3+2H2O
如图在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛,现用一只杯子将蜡烛罩住,猜想一下,将会发生的现象有:

(1)蜡烛燃烧一会儿后熄灭;
(2) 。
(3) 。

(1)蜡烛燃烧一会儿后熄灭;
(2) 。
(3) 。
根据图来回答:经数小时后,U型管A,B两处的液面会出现下列哪种情况(假设:①实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动;②瓶口密封且忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响;③NaOH溶液可完全吸收二氧化碳气体)()


A.A处上升,B处下降 |
B.A,B两处都下降 |
C.A处下降B处上升 |
D.A,B两处都不变 |
小明和小红利用下图装置,以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体,并进行比较分析。

(1)小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体,如何检验二氧化碳是否收集满?请写出具体操作:_____________ 。
(2)小红认为用图丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好。你认为她的理由是:_____________ (写出一点)。
(3)实验过程中小红发现反应有快慢,请你列举一种判断反应快慢的方法:________________ 。

(1)小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体,如何检验二氧化碳是否收集满?请写出具体操作:
(2)小红认为用图丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好。你认为她的理由是:
(3)实验过程中小红发现反应有快慢,请你列举一种判断反应快慢的方法:
下列关于二氧化碳物理性质叙述正确的是()
A.二氧化碳又叫干冰 |
B.二氧化碳不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧 |
C.二氧化碳的密度比空气大,可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器里 |
D.二氧化碳气体不能供给人们呼吸 |
超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”。在替代氟利昂作制冷剂方面也具有重要价值。下列说法错误的是()
A.超临界CO2与常态下CO2的物理性质不同,化学性质相同 |
B.超临界CO2能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂 |
C.用超临界CO2替代氟利昂可以减轻对臭氧层的破坏 |
D.超临界CO2是一种特殊的物质,容易燃烧 |