2015年12月19日世界互联网大会在浙江乌镇拉开帷幕。为期三天的大会以“互通互联共享共治”为主题，来自海内外互联网领域的领军人物云集这里，交流思想、探索规律。除此之外，节能、环保、高效、新材料的使用也是这次互联网大会的亮点。
（1）下列做法能体现互联网大会“低碳、环保”理念的是_________。

A．用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具

B．用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅

C．多个展馆充分利用了太阳能、风能、地热能、生物能

（2）在互联网大会区内分布着许多“直饮水”点，其“直饮水”主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起吸附作用；超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留，这个分离过程属于__________。（填“物理变化”或“化学变化”）
（3）正常雨水显弱酸性的原因是______________________。
（4）“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO₂排放会造成温室效应，为了减缓大气中CO₂含量的增加，目前以下建议可行的是_________。（填字母序号）
A 开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源
B 禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C 开发燃煤新技术使其充分燃烧
D 植树造林，保护森林

为了探究碱的性质，甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通人CO₂，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。甲组同学认为CO₂能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应。而乙组同学认为CO₂也能与烧碱溶液发生反应。
(1)为证明自己的现点，乙组同学又设计并做了以下实验：
收集一瓶CO₂气体，注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞（如图），振荡后观察到瓶内气球___（填“膨胀”或“收缩”）。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。

(2)甲组同学对此结果提出反驳：因为CO₂能溶于水，所以还必须设置对照实验，即用___代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球体积变化程度减小，才能最终证明乙组的观点是正确的。

去年冬天，我们东阳雾霾与尘埃混杂齐飞，路面和天空灰蒙一色，雾霾天气再次成为热门事件之一。随着空气质量的恶化，雾霾现象越来越严重，对人体的危害也在加重。下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是（）

A．降低汽车尾气排放标准	B．增加绿化面积
C．大力发展火力发电	D．提倡秸秆焚烧

实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气，装置如图①②。

（1）①是发生装置，加入药品前需检查气密性，方法是用手握住试管，将导管连接好后放入水中，若观察到    ，则气密性良好。用装置②收集氧气，因为氧气具有  性质。
（2）图③表示加入一定质量的高锰酸钾固体，在受热分解过程中，某变量y的变化趋势，
则y可以表示    。

A．生成氧气的质量 B．参加反应的高锰酸钾质量 C．固体中钾元素的质量 D．固体中剩余氧元素的质量

 

使用如图所示装置进行实验，开始前气球沉在烧杯底部，过一会儿气球悬浮在烧杯内（气球本身质量忽略）．下列对气球内充的气体的分析中不正确的是（）

A．氢气

B．氮气

C．空气

D．氧气

下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（）

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②④

如图是用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验装置图，请根据此实验装置图回答下列问题：

（1）A装置中使用①仪器时应当注意：_____．
（2）A装置内发生反应的化学方程式_____，实验完成后回收二氧化锰的操作是_____，该操作中除了用到玻璃棒、烧杯外，还需用到____两种仪器．
（3）兰兰同学认为A装置还可以用来制取CO₂，晶晶
同学马上提出反对意见，原因是_____．
（4）图B是细铁丝在收集好的O₂中实验，该实验过程中可能造成的后果是_____．

请根据下列装置回答有关问题．

（1）有标号的仪器名称：①为    ②为    ．
（2）若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为    ．如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母安顺序从左至右连接）   ．检验二氧化碳是否收集满的方法是  ．

（多选）下列对于实验现象描述与事实不符合的是（）

A．将细铁丝放入氧气中，火星四射，生成一种黑色固体

B．红磷在空气里燃烧，产生大量白雾

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的热

D．点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味

如图，在盛有水的广口瓶中插入底部有洞的试管，试管口用带燃烧匙的橡皮塞塞紧，燃烧匙中盛有硫粉，硫粉燃烧前，试管内外水面相平．硫粉燃烧、冷却后，试管内外水面将（）

A．仍然持平

B．试管外水面高

C．试管内水面高

D．无法判断