- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- 饱和溶液的质量分数
- 溶质质量分数的简单计算
- + 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某同学在实验室配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,结果所得溶液中溶质氢氧化钠的质量分数为10.8%,请你帮助分析一下最有可能的原因是()
A.氢氧化钠固体保存不当,已潮解变质 |
B.用托盘天平称量氢氧化钠固体时,药品与砝码位置放反了 |
C.用托盘天平称量氢氧化钠时,没有放在玻璃皿中称量 |
D.用量筒量取水时,俯视水面刻度 |
下图为葡萄糖注射液的部分标签图,根据下图回答下列题:

(1)葡萄糖的化学式为C6H12O6,它是由 种元素组成的,其碳、氢元素的质量比C:H= 。
(2)现要配制10kg这种葡萄糖注射液,需要葡萄糖 kg。

(1)葡萄糖的化学式为C6H12O6,它是由 种元素组成的,其碳、氢元素的质量比C:H= 。
(2)现要配制10kg这种葡萄糖注射液,需要葡萄糖 kg。
小明需要配制10%的氯化钠溶液100g,配制的过程为:
(1)计算:需要氯化钠的质量为 。
(2)实验室现有以下两种规格的量筒,要一次准确地量出所需的水,则应选用的量筒规格是: 。(每立方厘米水的质量是1g)
甲:量程为100ml,分度值为1ml 乙:量程为50ml,分度值为1ml
(3)剩余的步骤包括了以下操作:

正确的操作顺序为: 。
(4)D中玻璃棒的作用是: 。
(5)会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些?
(6)取配制好的氯化钠溶液20g与30g20%的氯化钠溶液混合,则混合后溶液的质量分数为 。
(1)计算:需要氯化钠的质量为 。
(2)实验室现有以下两种规格的量筒,要一次准确地量出所需的水,则应选用的量筒规格是: 。(每立方厘米水的质量是1g)
甲:量程为100ml,分度值为1ml 乙:量程为50ml,分度值为1ml
(3)剩余的步骤包括了以下操作:

正确的操作顺序为: 。
(4)D中玻璃棒的作用是: 。
(5)会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些?
| B.称量时使用了生锈的砝码 | |
C.用量筒量取水时,仰视读数 | ||
D.配制完成后移取液体时有部分溅出 |
(6)取配制好的氯化钠溶液20g与30g20%的氯化钠溶液混合,则混合后溶液的质量分数为 。
配制生理盐水,导致溶液中溶质质量分数小于0.9%的可能原因是( ):
①用量筒量取水时俯视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时,部分药品沾在纸上,末倒入烧杯中
④氯化钠晶体不干燥
①用量筒量取水时俯视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时,部分药品沾在纸上,末倒入烧杯中
④氯化钠晶体不干燥
A.①②③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

(1)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,
里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤的作用。
(2)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液的溶质为__________。
(3)农业生产常用溶质的质量分数为10%-20%的氯化钠溶液来选种。现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液,需要加水的质量为多少克?(写出计算过程)
(4)根据下表回答下列问题。

①40℃时,向两个分别盛有38g氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,为饱和的是____________溶液。
②采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。
下列说法正确的是_________(填字母序号)。

(1)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,
里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤的作用。
(2)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液的溶质为__________。
(3)农业生产常用溶质的质量分数为10%-20%的氯化钠溶液来选种。现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液,需要加水的质量为多少克?(写出计算过程)
(4)根据下表回答下列问题。

①40℃时,向两个分别盛有38g氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,为饱和的是____________溶液。
②采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。
下列说法正确的是_________(填字母序号)。
|
如下图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程。试回答:

(1)B操作中应称量氯化钠的质量是________,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是________。
(2)D操作应选用________毫升的量筒(从10mL、100mL中选择),量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒__ ______保持平衡。
(3)E操作的作用是_________________

(1)B操作中应称量氯化钠的质量是________,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是________。
(2)D操作应选用________毫升的量筒(从10mL、100mL中选择),量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒__ ______保持平衡。
(3)E操作的作用是_________________
兴趣小组欲测定某未知浓度Ba(OH)2溶液的溶质质量分数,请你和他们一起完成实验并回答有关问题:
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液。步骤为:计算、称取、量取、溶解、转移。量取水时应选用规格为 mL(填“10ml”、“50ml”或“100ml”)的量筒。最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是 (填字母编号)。
(2)测定未知浓度Ba(OH)2溶液的溶质质量分数。
取50g Ba(OH)2溶液,在逐滴滴加上述Na2CO3溶液的过程中,测得产生沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。
①恰好完全反应时,消耗Na2CO3溶液中Na2CO3的质量为 g。

②请通过计算确定Ba(OH)2溶液的溶质质量分数。
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液。步骤为:计算、称取、量取、溶解、转移。量取水时应选用规格为 mL(填“10ml”、“50ml”或“100ml”)的量筒。最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是 (填字母编号)。
A.30g | B.10% | C.Na2CO3溶液 |
取50g Ba(OH)2溶液,在逐滴滴加上述Na2CO3溶液的过程中,测得产生沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。
①恰好完全反应时,消耗Na2CO3溶液中Na2CO3的质量为 g。

②请通过计算确定Ba(OH)2溶液的溶质质量分数。
课外活动小组为了检测本地钢铁厂生铁产品的质量,在实验室中称取生铁样品7克,放入烧杯中,加入一定量的稀硫酸,使之完全反应(杂质不参加反应),然后冷却、称量,测得反应后烧杯中物质的质量比反应前减少0. 2 克。试求:
(1)生铁样品中铁的质量分数。
(2)生产100吨这种生铁,至少需要含氧化铁80%的赤铁矿的质量(保留一位小数)。
(1)生铁样品中铁的质量分数。
(2)生产100吨这种生铁,至少需要含氧化铁80%的赤铁矿的质量(保留一位小数)。
科学知识中有很多的“相等”。下列叙述正确的是()
A.原子中原子核内的质子数和中子数一定相等 |
B.同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等 |
C.化学反应前的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等 |
D.溶液稀释前后溶质的质量一定相等 |