概念图能清晰地反映概念之间的联系。如图表示的是溶液中部分概念的相互联系。

（1）图中“？”是指________。
（2）现将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解。你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？________________________________________________。
（3）若需要配制9%的氯化钠溶液100g，在（2）的基础上还需要再称氯化钠________g，量水________mL。
（4）小陈按如图所示步骤依次操作，会引起所配置溶液的溶质质量分数偏高的是__________。

①A步骤：用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，未用到了游码。
②B步骤：用量筒量取蒸馏水，读数时仰视凹液面的最低处。
③C步骤：将氯化钠倒入烧杯时不慎洒出少许氯化钠。
④D步骤：将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出。
⑤将配成的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎洒出部分溶液。

大理石是含杂质的碳酸钙，因具有美丽花纹而被广泛用于建筑物外墙、内壁的贴面和地面铺设。某同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验和分析。 

（1）取一定量的大理石样品置于图甲的发生装置中，用分液漏斗向下滴加盐酸(方程式:CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑，杂质不参加反应) ，产生的二氧化碳气体用含有碱性物质的吸收装置充分吸收。分液漏斗中所加液体不选用硫酸，理由是________。   
（2）反应前，测得图甲中锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量都为 m 克。实验后，根据实验数据绘制了图乙，曲线 a 、b 分别表示锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量随反应时间变化的情况。请根据曲线 b 分析计算出大理石样品中碳酸钙的质量。____
（3）请综合分析曲线 a 、b ，计算出实验中所用盐酸的溶质质量分数。___

在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的氯化钾(KCl)固体，充分溶解。加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示：

（1）该温度下氯化钾的溶解度为________克。
（2）实验③的溶液是否为饱和溶液？________。
（3）实验①、②、③的溶液，溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是_______（用“＞”“＜”或“=”表示出来）。

某科学探究小组的同学取来一小块生铁（表面有铝粉涂层）片，用砂纸打磨除净涂层。为测定此样品中铁的质量分数，他们将样品放入烧杯中，再加入“足量”的稀盐酸，称量数据见下表：

请回答下列问题：   
（1）在实验中如何确保所加入的稀盐酸为“足量”?________。   
（2）计算该生铁样品中铁的质量分数（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）。________​   
（3）按以上测定方法，则以下操作中会使该样品中铁的质量分数测定值偏小的是____。   
A  加入的稀盐酸不足量    B  换用溶质质量分数更高的盐酸进行实验
C  未将样品表面涂层（已完全氧化）打磨干净 D  将表面涂层打磨干净的生铁样品磨成粉末

小明将14.4 g含杂质的纯碱样品(碳酸钠与氯化钠的混合物)与90 g稀盐酸相混合，恰好完全反应，测得反应生成气体的质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示：

反应时 间t/s	t0	t1	t2	t3	t4	t5	t6	t7
气体质 量m/g	0	0.88	1.76	2.64	3.52	4.4	x	4.4

 
(1)表中x的值为____________。
(2)计算样品中氯化钠的质量。______
(3)计算完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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