- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- 饱和溶液的质量分数
- 溶质质量分数的简单计算
- 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示。则下列说法正确的是（ ）
| 温度/℃ | 10 | 30 | 50 | 70 | 90 |
| 溶解度/g | 27.7 | 39.3 | 49.0 | 54.1 | 51.1 |
| A．硫酸镁的溶解度随温度升高而增大 |
| B．10℃时，27.7g硫酸镁和72.3g水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液 |
| C．50℃时，100g的硫酸镁饱和溶液中，溶质的质量约为32.9g |
| D．70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃，溶液的溶质质量分数增大 |
在一定温度下，向100 g水中依次加入一定质量的氯化钾固体，充分溶解。加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示：
(1) 实验③的溶液是否为饱和溶液？_____(填“是”“不是”或“无法判断”)。
(2) 实验①②③的溶液，溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是___________________(用“＞”“＜”或“＝”表示出来)。
(3)保持温度不变，将实验②的溶液露置空气一段时间后，会有少量固体析出，在这一过程中变小的量是____________。(填字母)
(1) 实验③的溶液是否为饱和溶液？_____(填“是”“不是”或“无法判断”)。
(2) 实验①②③的溶液，溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是___________________(用“＞”“＜”或“＝”表示出来)。
(3)保持温度不变，将实验②的溶液露置空气一段时间后，会有少量固体析出，在这一过程中变小的量是____________。(填字母)
| A．溶剂的质量 | B．溶质的溶解度 | C．溶液的质量分数 |
在常温下，向100g5％的氯化钠溶液中加入8g硝酸钾粉末，完全溶解后氯化钠的溶质质量分数将（ ）
| A．增大 | B．减小 | C．不变 | D．无法确定 |
20℃时氯化钠的溶解度为36克。该温度下，某氯化钠溶液的组成模型如图，请你回答：
⑴该溶液的溶质是____。
⑵保持温度不变蒸发10克水后，氯化钠溶液的溶质质量分数____。（填“变大”、“变小”、“不变”）
⑴该溶液的溶质是____。
⑵保持温度不变蒸发10克水后，氯化钠溶液的溶质质量分数____。（填“变大”、“变小”、“不变”）
吃火锅时，我们虽然没往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为 （ ）.
| A．汤的上部淡下部咸 | B．汤内盐的质量随着水份的蒸发而增大 |
| C．汤内锅底的盐没溶解 | D．随着水的不断蒸发，盐水的浓度增大了 |
下列图示与对应的叙述相符的是( )
| A．图①表示向稀盐酸中不断加水 |
| B．图②表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用 |
| C．图③表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液 |
| D．图④表示20℃时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体 |
70℃时的m g硝酸钾的不饱和溶液，在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出，然后冷却至30℃并保持温度不变.请画出能正确表示此过程中溶质质量分数（x%）与时间（t）的关系的示意图，并解释每段图像的含义。
_____________________
_____________________
下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是（ ）
| A．将氯化铵的饱和溶液降温 |
| B．将硝酸钾的饱和溶液升温 |
| C．把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发 |
| D．在蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖 |
实验室配制溶液时，有以下操作：
① 溶解 ② 称量 ③ 计算 ④ 装瓶存放，贴上标签．
回答下列问题：
（1）现欲配制50g 5%氯化钠溶液，操作步骤为________（填序号）．
（2）溶解操作中需要的仪器有________、 _______．
（3）量取蒸馏水时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数______（填“＜”或“＞”）5%．
① 溶解 ② 称量 ③ 计算 ④ 装瓶存放，贴上标签．
回答下列问题：
（1）现欲配制50g 5%氯化钠溶液，操作步骤为________（填序号）．
（2）溶解操作中需要的仪器有________、 _______．
（3）量取蒸馏水时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数______（填“＜”或“＞”）5%．
下列有关溶液知识的解释不正确的是（ ）
| A．饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数可能不变 |
| B．“冬天捞碱，夏天晒盐”的主要原理是不同物质的溶解度随温度变化不同 |
| C．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质质量分数一定变大 |
| D．使一杯接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和可采用降温的方式 |