氯化钠和氯化铵固体在不同温度时的溶解度如下表。

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	氯化钠	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
	氯化铵	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

 

（1）0.9%的生理盐水是医疗上常用的药剂，其溶质为________；
（2）60℃时，向两个分别盛有50 g氯化钠和氯化铵的烧杯中各加入100 g的水，充分溶解后结果如图所示，则甲烧杯内溶液的溶质质量分数为多少? ___（结果保留0.1%）
（3）若采用一种操作方法，将上述另一种不饱和的溶液变为饱和。则下列说法正确的是? _____
A溶液质量可能不变
B溶液中溶质的质量一定增加
C溶液中溶质的质量分数一定增大
D可采用降低温度或增加溶质的方法

溶质质量分数为3a%和a%的两种硫酸溶液等体积混合，混合后的溶液中溶质质量分数（   ）

A．大于2a%	B．等于2a%
C．小于a%	D．无法确定

某课外兴趣小组的同学绘制四种实验室操作的变化趋势图像，其中正确的是( )

①．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份，直至有少量晶体析出
②．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应
③．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量
④．高温煅烧一定质量的碳酸钙
⑤．分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同稀盐酸至过量

A．②③④

B．③④⑤

C．③④

D．③

某学生要配制百分比浓度为15%的食盐溶液，他在用量筒取水时，采用仰视的方法，称量食盐时操作无误，则他配得的食盐溶液的浓度（）

A．等于15%

B．小于15%

C．大于15%

D．无法确定

下列图象不能正确反映其对应关系的是（）

A．向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸

B．向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体

C．等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应

D．过氧化氢溶液与二氧化锰混合

水中溶解了食盐后，还能再溶解其他溶质吗？小朱带着这个问题进行了如下实验探究，请你参与他的实验探究活动：
（提出问题）：不能再继续溶解食盐的溶液，还能溶解其他溶质吗？
（猜想预测）：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，因此不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质。
（查阅资料）：高锰酸钾溶液为紫红色。
（设计实验）：
（1）向20ml水中加入食盐直到不能再溶解
（2）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现溶液颜色变成紫红色。
（3）再向溶液中加入少量的食盐，搅拌后发现食盐仍然不能再溶解。
（得出结论）：_______________________________________________。
（拓展反思）：向不能再溶解食盐的溶液中继续加入食盐，溶液中食盐的质量分数__________（填“变大”“变小”或“不变”，下同）；若加入高锰酸钾固体，溶液中食盐的质量分数__________。