水是一种重要的资源，消灭劣五类水也成为我市五水共治的关键战，请回答：

（1）图甲实验中得到氧气的试管是_____(选填“1”或“2”)。
（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图乙为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____(填字母)。

A．分子质量

B．分子种类

C．分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
（3）图丙是水循环示意图，图中可以表示台风的形成和登陆带来强风暴雨过程的是_____(填序号)。

在一定的温度下，向氯化钠的饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则（）

A．有部分晶体溶解，晶体质量减少

B．晶体不能溶解，晶体质量不变

C．溶质的质量分数增大

D．溶液的溶解度增大

用所学知识进行推理并作出判断是重要的学习方法之一，下列判断正确的是（ ）

A．将硝酸钾和水的混合物分离不可以用降温结晶法

B．某硝酸钾饱和溶液，温度升高时，若溶液质量不变，则溶液组成不变

C．恒温蒸发某饱和溶液，有晶体析出，过滤后的滤液中各部分的浓度和性质不相同

D．固体的溶解性跟溶剂和溶质的性质有关，固体溶解度大小也只与这些因素有关

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。温度升高后，下列有关说法正确的是( )

A．①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多

B．①②两溶液均变为不饱和溶液

C．溶液溶质的质量分数：①增加，②减少

D．①溶液中固体增加，②溶液中固体减少

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入5g、6g、6g某固体X，充分溶解后，现象如图一所示。

（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是____________________________（填序号）。
（2）图二能表示固体X溶解度曲线的是____________（填“甲”、“乙”或“丙”）。
（3）t₂℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____________________
（4）要使t₁℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采用的一种方法是_____________
（5）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述不正确的
______________（填序号）
①所含溶剂质量：甲＜乙    ②甲、乙都是饱和溶液   ③溶液质量：甲＞乙