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小明同学想测定60℃时硝酸钾的溶解度,他在60 ℃的温度下,慢慢的往100克水中加硝酸钾固体,数据如下表所示:
请你来帮小明得出结论:在60℃时,硝酸钾的溶解度是_______________ 克,固体物质的溶解度除了与溶质、溶剂本身的性质有关之外,通常还与外界环境中的_______________ 有关,60℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是___________ (精确到0.1%)
硝酸钾的质量(克) | 50 | 80 | 110 | 120 |
溶液的质量(克) | 150 | 180 | 210 | 210 |
请你来帮小明得出结论:在60℃时,硝酸钾的溶解度是
在20℃时,取下表中的四种物质各20克,加入到100克水中充分溶解后,有固体剩余的是
(填物质名称),要使这些剩余的固体物质继续溶解,可以采用的方法有 。
(填物质名称),要使这些剩余的固体物质继续溶解,可以采用的方法有 。
常见物质的溶解度(20℃) | ||||
物质名称 | 氯酸钾 | 硝酸钾 | 氯化钠 | 蔗糖 |
溶解度/克 | 7.4 | 31.6 | 36.0 | 203.9 |
下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度,下列说法中正确的是( )
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 100 |
甲溶解度/克 | 0.173 | 0.165 | 0.121 | 0.076 |
乙溶解度/克 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 246 |
A.20℃时,物质的溶解能力大小关系:甲大于乙 |
B.20℃时,100克乙物质加入100克水中,所得溶液的质量是200克 |
C.100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体后,溶液仍是饱和的 |
D.20℃时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液 |
小明非常喜欢吃甜食,喝甜饮.某天早晨喝牛奶时,他不停的向牛奶中加糖.妈妈看见后对他说:“傻孩子,刚开始往牛奶中加糖,你会觉得越来越甜,但加了一定量后,再加多少糖,也不会觉得更甜的?”妈妈的话有道理吗?如果要让牛奶变得更甜,应该怎么办呢?请你说明其中的理由.
如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.完成下列问题.

(1)在______℃时,B、C两种物质的溶解度相等.
(2)将t3℃时A物质饱和溶液降至t2℃.所得溶液中溶质与溶剂的质量比为______
(3)若A中有少量B时,采取______的结晶方式提纯

(1)在______℃时,B、C两种物质的溶解度相等.
(2)将t3℃时A物质饱和溶液降至t2℃.所得溶液中溶质与溶剂的质量比为______
(3)若A中有少量B时,采取______的结晶方式提纯
A. (4)t3℃时,将等质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液,所需水的质量由多到少的顺序是______(用A、B、C表示). |
把一粒缺角的氯化钠晶体,放入它的饱和溶液中保持温度不变并在密闭条件下,经过一段很长时间,晶体的缺角会自动补上(成为完整的立方体).这时溶液的浓度______ ,晶体的质量______ .
一木块漂浮于50℃的硝酸钾(即KNO3)饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图所示的变化。由此推测出温度的改变方式是__________ (填“升温”或“降温”),同时观察到烧杯底部KNO3晶体___________ (填“增多”或“减少”)。

已知 M的溶解度随温度的升高而增大,N的溶解度随温度的升高而减小。现有两杯各盛20℃饱和M溶液和N溶液的烧杯,杯底各有少量未溶解的固体M和固体N,现将两杯溶液升温到40℃,杯中情况判断正确的是( )
A.溶液中M减少,N增加 | B.杯底固体M减少,N增加 |
C.溶液中M、N均减少 | D.溶液中M、N均增加 |
下列有关溶液的叙述,正确的是()
A.向溶液中加入溶剂,溶质的质量分数不变 |
B.溶液是混合物 |
C.物质的溶解度都随温度升高而增大 |
D.饱和溶液一定是浓溶液 |
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,观察分析后我知道:

(1)70℃,乙物质的溶解度为__________g;
(2)30℃时,将等质量的甲、乙物质的饱和溶液分别降温至0℃,析出晶体的质量是甲________乙(填“>”、“<”或“=”)。

(1)70℃,乙物质的溶解度为__________g;
(2)30℃时,将等质量的甲、乙物质的饱和溶液分别降温至0℃,析出晶体的质量是甲________乙(填“>”、“<”或“=”)。