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初中科学
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如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.完成下列问题.
(1)在______℃时,B、C两种物质的溶解度相等.
(2)将t
3
℃时A物质饱和溶液降至t
2
℃.所得溶液中溶质与溶剂的质量比为______
(3)若A中有少量B时,采取______的结晶方式提纯
A.
(4)t
3
℃时,将等质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液,所需水的质量由多到少的顺序是______(用A、B、C表示).
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-10-25 03:37:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:
温度/℃
0
10
20
30
40
50
NH4Cl溶解度/g
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
NaCl溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
(1)由表中数据可知,溶解度受温度影响变化较大的物质是_____.
(2)20℃时l00g水最多只能溶解氯化钠_____g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度范围在_____之间。
(3)向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体_____g.
同类题2
为了研究食盐和蔗糖在水中溶解能力的强弱,四位同学分别设计了一个实验,其中较为合理的是( )
A.
时,分别把10克食盐和10克蔗糖放在
的两杯水中,充分搅拌后,发现全部溶解,说明食盐和蔗糖溶解能力相同
B.
时,分别把10克食盐和20克蔗糖放在
的两杯水中,充分搅拌后,发现全部溶解,说明蔗糖在水中的溶解能力较强
C.把20克的食盐放在
的水中,充分搅拌后只有部分溶解;把20克蔗糖放在
的水中,充分搅拌后全部溶解,说明蔗糖在水中的溶解能力较强
D.20℃时,分别把20克食盐和20克蔗糖放在50mL的两杯水中,充分搅拌后,发现食盐只有部分溶解而蔗糖全部溶解,说明蔗糖在水中的溶解能力较强
同类题3
泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%,在配制4%的食盐水2000g时,下列做法:①用80g食盐和2000g水配制溶液;②称量食盐时(1克以下用游码),食盐放在右盘的纸上;③量水的体积时,俯视量筒;④溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的;其单一错误会导致溶液浓度偏小的是________.
同类题4
如图是某同学在厨房里看到的食用纯碱(主要成分是碳酸钠)包装袋信息,他带了一包食用纯碱到学校实验室.
为测定室温下的溶解度,在编号为A,B,C,D的四个烧杯中各加入室温下的水100g,并分别加入取自实验室的碳酸钠固体,搅拌至充分溶解,实验数据记录如表:
分析上述数据,烧杯编号为_________中的溶液是饱和溶液,室温下,碳酸钠的溶解度是_________.
同类题5
已知 M的溶解度随温度的升高而增大,N的溶解度随温度的升高而减小。现有两杯各盛20℃饱和M溶液和N溶液的烧杯,杯底各有少量未溶解的固体M和固体N,现将两杯溶液升温到40℃,杯中情况判断正确的是( )
A.溶液中M减少,N增加
B.杯底固体M减少,N增加
C.溶液中M、N均减少
D.溶液中M、N均增加
相关知识点
常见的物质
物质的性质
溶解度
固体溶解度的概念
固体溶解度的影响因素