- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 影响溶解快慢的因素
- 溶解时的吸热或放热现象
- 饱和溶液和不饱和溶液
- 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
- 固体溶解度的概念
- + 固体溶解度的影响因素
- 气体溶解度的影响因素
- 结晶的概念与方法
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
废铁屑的主要成分是铁。用废铁屑生产硫酸亚铁的流程如图所示（假设废铁屑中其他成分不溶且不参加反应）
（1）欲配置20%的H2SO4溶液100克，需要98%的浓硫酸多少克？（结果精确到0.1）________
（2）实验中，操作A为________。
（3）在洗涤析出的 FeSO4·7H2O 晶体时，一般采用少量冰水洗涤。根据硫酸亚铁的溶解度表（如下表所示），说一说这样操作的理由。________。
（1）欲配置20%的H2SO4溶液100克，需要98%的浓硫酸多少克？（结果精确到0.1）________
（2）实验中，操作A为________。
（3）在洗涤析出的 FeSO4·7H2O 晶体时，一般采用少量冰水洗涤。根据硫酸亚铁的溶解度表（如下表所示），说一说这样操作的理由。________。
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 溶解度/g | 20．3 | 26.3 | 30.8 | 40.1 | 48.4 | 52.4 |
下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是
| A．甲和乙的溶解度相等 |
| B．降低温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和 |
| C．40℃时，70g 水最多可溶解乙 30g |
| D．乙的溶解度受温度影响比甲大 |
某科学小组做了如下实验，请仔细观察下面实验的操作及现象并回答下列问题：
（1）B 中溶液变浑浊的原因是________。
（2）A（滴入浓硫酸之前）、B、C 中 Ca(OH)2 溶液的溶质质量分数大小关系是________（用 A、B、C 和“＞”、“＜”、“=”表示）。
（1）B 中溶液变浑浊的原因是________。
（2）A（滴入浓硫酸之前）、B、C 中 Ca(OH)2 溶液的溶质质量分数大小关系是________（用 A、B、C 和“＞”、“＜”、“=”表示）。
20℃时,向4个盛有50g水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如表所示,下列分析错误的是（ ）
| A．①②所得溶液是20℃时氯化钠的不饱和溶液 |
| B．③④所得溶液的溶质质量分数相等 |
| C．20℃时,氯化钠的溶解度为36g |
| D．20℃时,往②所得溶液加入2g氯化钠,溶液达到饱和 |
固体酒精因方便、安全而受到野外用餐者的喜爱。其制作主要过程如下：将醋酸钙溶液溶于适量水配制成饱和溶液,向该溶液中慢慢加入酒精,揽匀,即制得固体酒精.0℃∼60℃时,醋酸钙的溶解度随着温度的升高而减小(见下表):
(1)将醋酸钙不饱和溶液变为饱和溶液的方法是：加入醋酸钙、____________或___________；
(2)10℃时，要配制68g醋酸钙饱和溶液，需无水醋酸钙________g；
(3)利用表中数据确定x值的方法是__________.
(1)将醋酸钙不饱和溶液变为饱和溶液的方法是：加入醋酸钙、____________或___________；
(2)10℃时，要配制68g醋酸钙饱和溶液，需无水醋酸钙________g；
(3)利用表中数据确定x值的方法是__________.
下表是硫酸钠在相应温度时溶解度数据，以及在对应条件下溶液中析出固体的化学式。下列说法正确的是（ ）
| 温度t/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 溶解度S/g | 5.0 | 9.0 | 19.4 | 40.8 | 48.8 | 46.7 |
| 溶液中析出固体的化学式 | Na2SO4•10H2O | Na2SO4 | ||||
| A．在10℃时，100g水中最多能溶解9g的Na2SO4•10H2O晶体 |
| B．将50℃下146.7克硫酸钠饱和溶液降温至40℃，会析出2.1克硫酸钠固体 |
| C．硫酸钠的溶解度随温度的升高而增大 |
| D．若要检验硫酸钠溶液中是否混入了氯化钠，不宜直接用硝酸银溶液 |
苯酚（C6H6O）是一种强有力的外科消毒剂，发现这一功能的英国外科医生里斯特也被称为 “外科消毒之父”。
（1）苯酚中各元素质量分数模型如上图甲所示，其中表示碳元素的是_________（填字母）。
（2）同学对苯酚的溶解性进行实验探究，其结果如上图乙所示。实验说明了影响苯酚溶解 能力的因素为：_____。
（1）苯酚中各元素质量分数模型如上图甲所示，其中表示碳元素的是_________（填字母）。
（2）同学对苯酚的溶解性进行实验探究，其结果如上图乙所示。实验说明了影响苯酚溶解 能力的因素为：_____。
地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是
| A．只要是由水作溶剂形成的溶液，一定是无色透明的 |
| B．如果温度不变，水不蒸发，食盐溶液久置也不会析出食盐晶体 |
| C．将KC1、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在 |
| D．氢氧化钠固体溶解于水的过程中，既不放出热量，又不吸收热量 |
已知下列现象和数据都是在20℃时所得。
①取110g氯化铵饱和溶液蒸发掉10g水后，析出晶体3.72g；
②将120g硝酸钠饱和溶液和50g硝酸钠晶体共置于一个烧杯中，再加入50g水，溶液仍然饱和，还剩余6g晶体没有溶解；
③氯化钠饱和溶液中溶质与溶液的质量比为36：136。
则20℃时3种物质的溶解度由大到小的顺序为（ ）
①取110g氯化铵饱和溶液蒸发掉10g水后，析出晶体3.72g；
②将120g硝酸钠饱和溶液和50g硝酸钠晶体共置于一个烧杯中，再加入50g水，溶液仍然饱和，还剩余6g晶体没有溶解；
③氯化钠饱和溶液中溶质与溶液的质量比为36：136。
则20℃时3种物质的溶解度由大到小的顺序为（ ）
| A．①②③ | B．②①③ | C．③①② | D．①③② |