- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- + 溶解度
- 影响溶解快慢的因素
- 溶解时的吸热或放热现象
- 饱和溶液和不饱和溶液
- 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
- 固体溶解度的概念
- 固体溶解度的影响因素
- 气体溶解度的影响因素
- 结晶的概念与方法
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
结晶的方法主要有两种。_____法是适用于一切把可溶于水的物质从溶液中分离出来的方法；_____法则特别适用于溶解度受温度影响大的物质。
根据溶解度有关知识回答下列问题。
(1)如表是硝酸钾在水中的溶解度：
①60 ℃时，30克硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_____。
②现有20 ℃时接近饱和的硝酸钾溶液，要使它变成饱和溶液，可采用的方法是_____(写出一种即可)。
(2)水中的溶氧量大小对水生生物至关重要。夏季为鱼池水补氧，常用水泵将池水喷到空气中落下，其原理是_____(填字母)。
(1)如表是硝酸钾在水中的溶解度：
| 温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 溶解度/克 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
①60 ℃时，30克硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_____。
②现有20 ℃时接近饱和的硝酸钾溶液，要使它变成饱和溶液，可采用的方法是_____(写出一种即可)。
(2)水中的溶氧量大小对水生生物至关重要。夏季为鱼池水补氧，常用水泵将池水喷到空气中落下，其原理是_____(填字母)。
| A．增大氧气溶解度 | B．增大水与空气的接触面积 | C．升高水温 |
现有一木块漂浮于40 ℃的KNO3饱和溶液中，当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图所示的变化。
(1)由此推断出温度的改变方式是_____(填“升温”或“降温”)。
(2)在温度改变的过程中，图中A、B两点对应的木块受到的浮力大小关系为FA_____(填“＞”“＜”或“＝”)FB。
(1)由此推断出温度的改变方式是_____(填“升温”或“降温”)。
(2)在温度改变的过程中，图中A、B两点对应的木块受到的浮力大小关系为FA_____(填“＞”“＜”或“＝”)FB。
物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响？以硫酸铜为例进行如下探究：
（提出假设）
假设一：温度因素。温度越高，硫酸铜晶体溶解速率越快；
假设二：搅拌因素。搅拌能加快硫酸铜晶体的溶解速率；
假设三：颗粒大小因素。颗粒越小溶解速率越快。
（进行实验）设计实验验证假设二：
（反思评价）
(1)在上述因素中，能改变物质溶解度的因素是_____。
(2)用分子观点解释温度对溶解速率的影响_____。
(3)要使试管里的固体加速溶解，常采用的方法是_____。
（提出假设）
假设一：温度因素。温度越高，硫酸铜晶体溶解速率越快；
假设二：搅拌因素。搅拌能加快硫酸铜晶体的溶解速率；
假设三：颗粒大小因素。颗粒越小溶解速率越快。
（进行实验）设计实验验证假设二：
（反思评价）
(1)在上述因素中，能改变物质溶解度的因素是_____。
(2)用分子观点解释温度对溶解速率的影响_____。
(3)要使试管里的固体加速溶解，常采用的方法是_____。
NH4NO3是常用的化肥，但在化肥生产和使用中，伴随着能源耗费和环境污染等问题。利用生物固氮、雷电固氮等作用可以减少化肥的使用。请回答：
（1）能用水鉴别 NH4NO3、NaOH 和 NaCl 三种固体的原理是________ 。
（2）NH4NO3中各元素的质量比是________ 。
（3）资料显示一公顷林地平均每年固定氮元素的质量约为 100 千克。这些氮元素如果从NH4NO3中获得，则需要施加多少千克 NH4NO3?(精确到 0.1 千克) _______
（1）能用水鉴别 NH4NO3、NaOH 和 NaCl 三种固体的原理是________ 。
（2）NH4NO3中各元素的质量比是________ 。
（3）资料显示一公顷林地平均每年固定氮元素的质量约为 100 千克。这些氮元素如果从NH4NO3中获得，则需要施加多少千克 NH4NO3?(精确到 0.1 千克) _______
下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。根据此表回答：
（1）30℃时，将50克硝酸钾放在100克水中，充分溶解，所得溶液的质量是________。
（2）由表中数据可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x克，则x的取值范围是________。
| 温度（℃） | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
| 溶解度 | 氯化钠 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
| 硝酸钾 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 | |
（1）30℃时，将50克硝酸钾放在100克水中，充分溶解，所得溶液的质量是________。
（2）由表中数据可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x克，则x的取值范围是________。
如图是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）
A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 |
| B．将t1℃的甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2℃时，两溶液仍然都是饱和溶液 |
| C．当温度小于t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度 |
| D．将t2℃的甲、乙两物质的饱和溶液升温到t3℃时，两溶液的溶质质量分数都减小 |
下列说法正确的是（ ）
A．铁是当今世界上年产量最高的金属 | B．澄清透明的液体一定可以饮用 |
| C．铝制品的耐腐蚀能力不如铁制品好 | D．温度升高气体的溶解度会增大 |
下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）
| A．已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质 |
| B．20℃时，50克水中溶解了18克氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为18克 |
| C．任何饱和溶液，在温度升高时，一定会变成不饱和溶液 |
| D．相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓 |
下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度：
(1)从表中数据可以看出，NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而_____(填“增大”或“减小”)。
(2)若将KNO3的不饱和溶液变为相同温度下的饱和溶液，其方法为_____(填一种)。若KNO3饱和溶液中含有少量NaCl时，提纯的方法是_____(填一种)。
(3)下列有关说法正确的是_____。
(1)从表中数据可以看出，NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而_____(填“增大”或“减小”)。
(2)若将KNO3的不饱和溶液变为相同温度下的饱和溶液，其方法为_____(填一种)。若KNO3饱和溶液中含有少量NaCl时，提纯的方法是_____(填一种)。
(3)下列有关说法正确的是_____。
| A．40 ℃时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大 |
| B．KNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体 |
| C．从表中数据可以判断NaCl和KNO3的溶解度相等的温度在20～40 ℃之间 |