- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- + 溶液
- 溶解现象与溶解原理
- 溶液的概念
- 溶液的组成
- 溶液的特点
- 悬浊液的概念及其与溶液的区别
- 乳浊液的概念及其与溶液的区别
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
秋冬季是诺如病毒性腹泻的高发季节，脱水严重的病人应及时输液或口服补液。下表是某口服补液标签上的部分信息。
一袋该口服补液全部溶解于245克水中，所得溶液的质量为_______克，所得溶液中氯化钠的质量分数是多少?_________
一袋该口服补液全部溶解于245克水中，所得溶液的质量为_______克，所得溶液中氯化钠的质量分数是多少?_________
一定温度下，有一杯食盐水，杯底尚有少量食盐固体不能溶解．现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时间．则下列说法错误的是（ ）
| A．原食盐水一定是饱和溶液 | B．萝卜块质量一定减少 |
| C．杯中的食盐固体一定全部溶解 | D．溶液的质量一定增加 |
下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是( )
| A．牛奶、汽水、石灰浆 |
| B．矿泉水、自来水、汽油和水的混合物 |
| C．江水、肥皂水、碘酒 |
| D．盐酸、泥浆、汽水 |
水是一种重要的自然资源，与人类和生物生存，工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点，下列说法不正确的是（ ）
| A．纯净的矿泉水不含任何溶质 |
| B．纯净的水不导电，但生活中所用的水一般是能导电的 |
| C．净化水常用的方法有沉淀法、过滤法、蒸馏法，蒸馏法得到的水最纯净 |
| D．随着社会的发展和人口的增长水资源已经出现严重危机，我们一定要节约用水 |
下列有关溶液的说法符合实际的是（ ）
| A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现 |
| B．20℃时氯化钠的溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液 |
| C．二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H+ |
| D．溶液一定是无色透明的液体 |
将少量的以下液体：①橄榄油,②醋,③冰块,④白糖,⑤肥皂,⑥面粉，⑦味精，⑧食盐，分别加入水中,充分振荡后能形成溶液的是（ ）
| A．②④⑦⑧ | B．②④⑥⑦⑧ | C．①②④⑦⑧ | D．②③④⑦⑧ |
下列说法正确的是()
| A．溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物 |
| B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度 |
| C．汽油可以洗去衣服上的油污，是因为油污能溶解在汽油中 |
| D．将10％的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为5％ |
洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用乳化原理的是（ ）
| A．用洗洁精洗去餐具上的油污 | B．修车工用汽油洗去手上的油污 |
| C．用酒精洗去试管中的碘 | D．汽油可洗去衣服上的油渍 |
下列关于溶液的说法，不正确的是( )
| A．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出 |
| B．20℃时，取相同质量的氢氧化钙和硝酸钾的饱和溶液，分别蒸发掉相同的水，再恢 复到原来的温度，氢氧化钙的溶质质量分数比蒸发前小，硝酸钾溶液溶质的质量分数不 变 |
| C．冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和 |
| D．盐酸是氯化氢的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封 |