- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- + 溶液
- 溶解现象与溶解原理
- 溶液的概念
- 溶液的组成
- 溶液的特点
- 悬浊液的概念及其与溶液的区别
- 乳浊液的概念及其与溶液的区别
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列有关物质的用途，与性质不对应的是（ ）
| A．铜丝用作电线，是因为铜具有导电性 |
| B．洗涤剂能清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂能溶解油污 |
| C．二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧 |
| D．稀有气体能制成多种用途的电光源，是因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 |
溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是
| A．均一、稳定的液体都是溶液 | B．溶液中不能同时存在两种溶质 |
| C．只有固体和液体可以作为溶质 | D．外界条件不改变，溶质、溶剂不会分离 |
下列有关溶液的说法，不正确的是( )
| A．蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物 |
| B．硝酸钾在 20℃时溶解度是 31.6g，则100g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾 31.6g |
| C．在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量 |
| D．冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和 |
溶液具有的特点是________的混合物。将少量的下列物质：①味精②醋③植物油④泥沙分别加入水中震荡，能形成溶液的是________。（填写序号）能形成乳浊液的是________。（填写序号）
下列说法正确的是（）
| A．凡是均一、稳定的液体都是溶液 | B．溶液一定是无色透明的 |
| C．水是常用的溶剂，溶剂都是水 | D．溶液里个部分的性质一定是相同的 |
可乐是我们经常饮用的一种饮料，下表是一种瓶装可乐外观上的部分文字。请回答：
（1）该饮料里的溶剂是___________。
（2）常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？________。（填“是”或“否”）
（1）该饮料里的溶剂是___________。
（2）常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？________。（填“是”或“否”）
衣服上沾有碘很难洗净，下表是碘在下列四种不同溶剂中的溶解性情况:
根据上表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（ ）
| 溶质 | 碘 | |||
| 溶剂 | 水 | 酒精 | 汽油 | 苯(有毒) |
| 溶解性 | 微溶 | 可溶 | 易溶 | 易溶 |
根据上表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（ ）
| A．水 | B．酒精 | C．汽油 | D．苯 |
我国的国酒是茅台酒，酒的风格质量特点是“酱香突出、幽雅细腻、酒体醇厚、回味悠长、空杯留香持久”，下列有关茅台酒的说法中不正确的是（ ）
| A．茅台酒是溶液。溶剂是水 |
| B．茅台酒的香、醇，是其物理性质 |
| C．茅台酒是溶液，溶质主要是酒精 |
| D．茅台的是无色透明的，说明茅台酒是纯净物 |
20℃时，向100g未知浓度氯化钾溶液中加入5g氯化钾后，一定正确的是（ ）
| A．溶液质量变为105g | B．溶质质量发生变化 |
| C．溶液浓度变大 | D．溶剂质量不变 |