（12分）小刚想了解花生油的密度：

（1）小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是______的.（填对和错）
（2）在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如图的位置，他应该将平衡螺母向_________移动.
（3）用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表.

烧杯和花生油的总质量（g）	烧杯和剩余花生油的质量（g）	花生油的质量（g）	量筒中花生油的体积（cm3）	花生油的密度（g/ cm3）
150	106.8	______	_______	______

 
（4）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是___________.

如图所示为两个密度计a和b，a密度计最上部刻度为l，而b密度计最下部刻度为1.若要测定盐水的密度，则应该使用密度计（）

A．a

B．b

C．任意一个

D．都不能用

在物理实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高精度，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是（）

A．在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时，测量多组对应电流值

B．在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体、尝试，测量对应的值

C．在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应电流

D．在测量“某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积

测量玻璃球密度时，小华发现玻璃球间有空隙，若把空隙的体积也算作玻璃球的体积将使密度的测量结果偏 ．于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为133g．又测出28g玻璃球，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量．天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，则总质量为 g．由此可以算出这种玻璃球的密度为  kg/m³．

小强想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小强进行了如下实验和思考。

实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度。
（1）使用托盘天平称取10克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲），接下来小明应如何操作______。

A．向左盘中添加大米直至天平平衡

B．移动游码直至天平平衡

C．调节平衡螺母直至天平平衡

（2）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏______（选填“大”或“小”）。
小强思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？
查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了实验二：称取10克大米并装入注射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2P时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如表。
（3）由实验二测得大米的密度为______________克/厘米³（计算结果精确到0.01）。

	注射器内空气压强	注射器内空气和大米的总体积	注射器内空气体积
压缩前	P	46毫升	V
压缩后	2P	26毫升	0.5V

 

今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。
（1）他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；
（2）然后他借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着他应该称量______的质量。
（3）这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？________________________

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如下图所示，矿石的质量是 g。

（3）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是 cm³。
（4）矿石的密度是 kg/m³（结果保留一位小数），从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 （选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。

用身边的器材“测物质的密度”。小宇同学用均匀木杆和支架自制了一架天平，并用输完液的输液瓶和输液管制成滴管代替砝码。

（1）为了使滴出的每一滴水滴大小相等，要保持滴管口处的压强恒定，则图甲中与大气相通的管安装符合要求的是________________（填字母）。
（2）现要测一小矿石的密度，小宇进行了如下步骤：
①在自制的天平左右两盘中各放一只一次性杯子，发现天平左边往上翘，则应把左边的螺母向_____________方向调节，使之水平平衡。将待测矿石放入左边的纸杯中，用自制的滴管向右盘的杯中滴水，使天平刚好平衡，如图乙所示，记下水的滴数为50滴。
②取出小矿石，在两杯中均加入适量的水，用滴管调节两杯中水的多少使天平水平平衡。用细线系住矿石使其浸没在左边杯中（不触底），再用滴管在右边杯中滴入水，使天平再次平衡，如图丙所示。记录下水的滴数为20滴。则矿石的密度为_____________kg/m³.

同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。

B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。

C．把天平放在水平桌面上

D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。

E、在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
（1）正确的实验操作顺序是_____（只填字母序号）
（2）在调节天平时，发现指针位置如甲图所示，此时应将平衡螺母向______调（选填“左”或“右”）
（3）用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如乙、丙图所示，由此可知，小矿石的密度ρ=___千克/米³。
（4）实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯，现请你帮她想办法测出小矿石的体积，写出简要的实验步骤。
___________________________________________________________________

小星取一小块样石，通过实验来测定石块密度。

（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向____________（选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测样石质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，质量为__________g；用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为_______________cm³。样石的密度为______________kg／m³。