李翔同学仅用直尺这一测量工具以及一些辅助工具测出了石块的密度。装置如图所示，主要实验步骤如下：

A．用细线将轻质直杆悬起来，悬点为O，将一重物用细线悬于直杆O点左侧的P点； B．保持重物的悬点不变，将装水的轻质塑料袋用细线挂在直杆O点右侧的某点，直杆处于水平静止，用直尺测得该点到O的距离为30.0cm； C．在溢水杯中装满水，将待测石块缓慢浸没在杯中，让溢出的水全部流入轻质塑料袋中； D．保持重物的悬点不变，将待测石块用细线挂在直杆O点右侧的某点，直杆处于水平静止，用直尺测得该点到O的距离为12.0 cm；

 
（1）上述实验步骤最佳顺序是________________(填入步骤前的字母)；
（2）已知水的密度为1.0×10³kg／m³，可求得待测石块密度为_______________。

一容器装满水后，容器和水的总质量为M；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为M₁；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为M₂；则金属块A和金属块B的密度之比为____________________（用题目中所给出的符号表示）

学习了密度知识后，小李想测量玉石项坠的密度，制定如下实验计划：①把托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘内，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算小石块的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的：________；如果玉石项坠摔成两块，它的密度将________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

衢衢手头上有完全相同的1元硬币20枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验。实验器材有空金属筒、量杯和水。主要的实验步骤如下：
A.将20枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为84mL；
B.将20枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如图所示；
C.将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为18mL。

（1）合理的实验顺序是________（只填字母序号）；
（2）请根据实验所得的数据列式计算硬币的密度；____
（3）实验中，衢衢运用了下列哪些科学方法？____（填字母序号）。
A.控制变量法B.转换法C.类比法

A．累积法

为了测出普通玻璃的密度，小明同学利用一个普通玻璃制成的小瓶、一个量筒和适量的水，做了如下实验：

（1）在量筒内倒入50毫升的水.
（2）让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上(如图中甲)，此时水面与80毫升刻度线相平.
（3）让小瓶口朝下沉没在水中(如图中乙)，这时水面与62毫升刻度线相平.(小瓶内充满了水)则根据以上测出的数据可知：小瓶漂浮在水面时，它排开的水的体积V_排=_______厘米³；小瓶的质量____________克;制造小瓶的玻璃的密度ρ=______________千克/米³。

小亮同学利用“等效替代法”测量一个从土豆上切下的小土豆块的密度，实验过程如下：

（1）如图甲，将土豆块放入装有适量水的烧杯中，发现土豆块迅速下沉至杯底，则土豆块在水中下沉时所受的浮力_____重力（选填“＞”、“＝”或“＜”）
（2）如图乙，往烧杯中加盐并充分搅拌，直至观察到土豆块恰好处于_____状态，随即停止。
（3）如图丙，取出土豆块，用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为_____g。
（4）将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，用天平测出空烧杯的质量为55g；用量筒测盐水的体图丁所示，则盐水体积为_____mL。
（5）计算出盐水的密度即可知土豆的密度，土豆的密度为_____g/cm³。
（6）若在第（3）步中未将土豆取出，而是留在烧杯中测土豆与盐水的总质量，第（4）步中将盐水与土豆一起倒入量筒中测体积后再测空杯质量，则所测得土豆的密度将_____（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（　　）
①测量牛奶的密度；②鉴别金戒指的真伪；③测定一捆铜导线的长度；④鉴定铜球是空心的还是实心的；⑤测定一大堆大头针的数目。

A．①②

B．①②④

C．①②④⑤

D．①②③④⑤