甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。

（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是（__________）.

A．检查装置的气密性

B．燃烧匙中的红磷足量

C．点燃红磷后迅速将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

D．红磷熄灭，立即打开弹簧夹

（2）小明同学想用足量的木炭代替红磷来做此实验。但小莹同学认为不可行，原因是__________。
（3）小莹同学用甲图所示装置测出空气中氧气的含量大于1/5，原因可能是（答一条即可）__________。
（4）市售“暖宝宝”中发热剂主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈。小明用配置的发热剂按图乙装置实验。他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是__________。
（5）在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。推测其主要原因，最合理的是__________。

某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图：

（1）甲装置：向装置中加水会看到气球胀大，当看到_____的现象时，说明该装置气密性良好。
（2）乙装置：仪器 的名称是_____，若使装置中的气球胀大，有两类方法
①一是生成气体，写出生成该气体的化学方程式为_____。
②二是装置中的气体受热膨胀，若中加入的是水，则锥形瓶中的药品是_____。
（3）丙装置：若锥形瓶中盛满，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体是_____。

有两份质量相等的固体A和B，A是混有少量高锰酸钾的氯酸钾，B是纯净的氯酸钾，将它们分别均匀加热，则图中关于放出氧气的质量和时间的关系图像正确的是（   ）

A．

B．

C．

D．

地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物的化学式是

A．

B．

C．

D．

化学实验中常常使用火柴，已知火柴头含有单质X、氯酸钾、二氧化锰等，火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等，试回答以下问题：

（1）_________的高锰酸钾溶液遇单质 X 燃烧生成的气体褪为无色，该气体还是形成硫酸型酸雨的主要污染物，则单质X是________，它在空气中燃烧的化学方程式为_______，防止酸雨的形成的措施有___________。  ( 只写一种 )
（2）某同学取一支试管，加入10%的_______溶液，放入三根火柴头，溶液中产生大量气泡，将一根带火星的木条伸入试管内，木条复燃。产生气泡的化学方程式为________，二氧化锰在该反应中起_____作用。
（3）已知氯酸钾中氯原子与氧原子个数比为1：3，其中氯元素的化合价为+5，则氯酸钾的化学式为________。

科学兴趣小组学习了二氧化锰（）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验。
（一）选择装置并检查气密性
（二）称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中
（三）量取50毫升溶质质量分数约1％的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积。（四）改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如下。

时间/秒	生成氧气的体积/毫升
	0.1克	0.2克	0.3克	0.4克
40	49	61	75	86
80	77	87	90	92
120	49	92	92	92
160	92	92	92	92

 
（1）本实验探究的问题是________.
（2）实验中除了量筒外，还需要用到的测量仪器有________。
（3）为完成本实验，应选择下图气体发生和收集装置中的组合是________（选填序号）。

（4）收集氧气的最佳时期是________
A导管口有气泡即收集
B导管口气泡均匀放出时收集
C导管口有很多气泡放出时收集

丽水是“蓝天保卫”的主战场，为进一步提升空气质量，建设赖以生存的幸福大花园，下列做法值得推广的是（   ）

A．露天烧烤	B．就地焚烧秸秆
C．违规燃放烟花爆竹	D．乘坐公共交通工具出行

小金同学按如图所示进行实验，烧杯内盛有水，底部放一枚新鲜的鸡蛋，向烧杯中加入不同的物质有不同效果或现象。可供选择的物质为：①烧碱，②较浓的盐酸，③熟石灰，④食盐。请根据问题回答（填序号）

（1）若要使鸡蛋保鲜，延长储存时间，应选择加入______________。
（2）若要使鸡蛋上下浮沉，应选择加入__________。

质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
（1）下列试剂在敞口容器内混合，称量前后总质量，能验证质量守恒定律的是_______（填标号）

A．蔗糖和水

B．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

C．木炭在空气中燃烧

（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示：

①从燃烧条件分析，固体质量在前没有发生变化的原因为_______。
②该反应的化学方程式为______________。
（3）某反应微观示意图如图2所示，参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_______。

用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究. 

(1)同时挤压滴管B和C，控制相同液体量于球形容器中.有关上述对比实验，说法正确的是____________(填写字母). 
A．MnO₂加快反应速率 
B．半分钟内球形III中产生气体少 
C．反应过程中球形II比球形III内反应剧烈 
D．MnO₂一定分解产生气体 
(2)微热燃烧器，蜡烛b、c燃烧，蜡烛a不燃烧.关于燃烧器中的实验分析正确的是______(填写字母). 
A．探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 
B．探究可然物燃烧需要氧气 
C．说明红磷与白磷是性质相似 
D．可以比较白磷、红磷着火点的高低 
(3)挤压滴管A，将足量稀盐酸滴于球形I中，一段时间后，蜡烛c熄灭，然后蜡烛b也熄灭了，其原因是______________________. 
(4)蜡烛熄灭后，将玻璃尖嘴管对着涂有澄清石灰水的小烧杯内，烧杯内壁变模糊，此反应________(选填“能”或“不能”)证明蜡烛一定含有碳元素.