- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的性质
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
(1)以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是___________;
(2)50℃时,硝酸钾的溶解度是_________ g/100g水;
(3)硝酸钾溶液中含有少量氯化钠时,可通过____________的方法提纯;
(4)对(3)析出的晶体和剩余溶液描述正确的是_________ (填写编号)
温度 (℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
硝酸钾 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
氯化钠 | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
(1)以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是___________;
(2)50℃时,硝酸钾的溶解度是_________ g/100g水;
(3)硝酸钾溶液中含有少量氯化钠时,可通过____________的方法提纯;
(4)对(3)析出的晶体和剩余溶液描述正确的是_________ (填写编号)
A.剩余溶液一定是硝酸钾饱和溶液 | B.剩余溶液一定不含有氯化钠 |
C.剩余的溶液一定是纯净物 | D.析出的晶体中只含有硝酸钾 |
常温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液溶质的质量分数为40% ,另一瓶为10%的溶液。
下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是()
下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是()
A.加一定量的水 |
B.加入少量硝酸钾晶体 |
C.降低温度 |
D.室温时,蒸发少量水 |
衢衢手头上有完全相同的1元硬币20枚,为了测出其中一枚硬币的密度,她设计了一个小实验。实验器材有空金属筒、量杯和水。主要的实验步骤如下:
A.将20枚硬币放入金属筒中,让金属筒漂浮在量杯中,记下此时水面处的刻度值为84mL;
B.将20枚硬币全部放入水中,此时量杯中水面处刻度如图所示;
C.将空金属筒放入盛有适量水的量杯中,让其漂浮,记下此时水面处的刻度值为18mL。

(1)合理的实验顺序是________(只填字母序号);
(2)请根据实验所得的数据列式计算硬币的密度;____
(3)实验中,衢衢运用了下列哪些科学方法?____(填字母序号)。
A.控制变量法B.转换法C.类比法
A.将20枚硬币放入金属筒中,让金属筒漂浮在量杯中,记下此时水面处的刻度值为84mL;
B.将20枚硬币全部放入水中,此时量杯中水面处刻度如图所示;
C.将空金属筒放入盛有适量水的量杯中,让其漂浮,记下此时水面处的刻度值为18mL。

(1)合理的实验顺序是________(只填字母序号);
(2)请根据实验所得的数据列式计算硬币的密度;____
(3)实验中,衢衢运用了下列哪些科学方法?____(填字母序号)。
A.控制变量法B.转换法C.类比法
A.累积法 |
2019年世界水日中国水周宣传主题是坚持节水优先,强化水资源管理,下列有关水的说法正确的是()
A.自然界中无色、无臭、清澈透明的水就是纯净水 |
B.电解水属于化学变化 |
C.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康 |
D.长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃 |
读水循环示意图和电解水实验图,回答下列问题:

(1)我国沿海城市常遭受超强台风的侵扰。在如甲图所示的水循环模式中最能代表台风登陆过程的是________
(2)图乙水电解实验中,接通电源后,观察到的现象是________。

(1)我国沿海城市常遭受超强台风的侵扰。在如甲图所示的水循环模式中最能代表台风登陆过程的是________
A.①③ |
B.②③ |
C.③④ |
D.③⑤ |
为建设美丽浙江,浙江省委、省政府将“五水共治”作为全面深化改革的重要内容和需重点突破的改革项目。

(1)五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是____。
A.禁止直接排放生活污水B.大量使用洗涤剂C.发展生产工艺无害化D.及时拧紧水龙头
(2)小科是一个科学迷,在观看了野外求生的电视节目后,自己也试着自制净水装置,在较大容器内装有天然水,中间放置另一相对小一些的容器,在大容器上方用保鲜膜封上,并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方,然后将装置置于烈日底下,一段时间以后,小容器内获得了纯净的水。小科利用这个装置获得纯水的过程中,运用的主要方法是____。
A.蒸发B.过滤C.沉淀D.蒸馏
(3)若发生地震、洪涝等大的灾害,用小科的方法获取的水量是不够的。灾民用以下几个步骤可将已通过自然沉降滤去泥沙的河水转化为饮用水,其处理过程为:
①加入明矾、②加入漂白粉、③静置沉淀、④加热煮沸。其合理的顺序是________(填序号)。

(1)五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是____。
A.禁止直接排放生活污水B.大量使用洗涤剂C.发展生产工艺无害化D.及时拧紧水龙头
(2)小科是一个科学迷,在观看了野外求生的电视节目后,自己也试着自制净水装置,在较大容器内装有天然水,中间放置另一相对小一些的容器,在大容器上方用保鲜膜封上,并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方,然后将装置置于烈日底下,一段时间以后,小容器内获得了纯净的水。小科利用这个装置获得纯水的过程中,运用的主要方法是____。
A.蒸发B.过滤C.沉淀D.蒸馏
(3)若发生地震、洪涝等大的灾害,用小科的方法获取的水量是不够的。灾民用以下几个步骤可将已通过自然沉降滤去泥沙的河水转化为饮用水,其处理过程为:
①加入明矾、②加入漂白粉、③静置沉淀、④加热煮沸。其合理的顺序是________(填序号)。
下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度:

(1)20℃时,向50g水中加入20克氯化铵,充分搅拌发现烧杯底部还有氯化铵固体,要使烧杯中的固体完全溶解,可采取的一种措施________。
(2)60℃时,向50g水中加入20克氯化铵,配成的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中,若要使小烧杯中有固体析出,可以在大烧杯的水中加入下列物质中的________ (填字母序号)。
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 60.2 | 65.6 |

(1)20℃时,向50g水中加入20克氯化铵,充分搅拌发现烧杯底部还有氯化铵固体,要使烧杯中的固体完全溶解,可采取的一种措施________。
(2)60℃时,向50g水中加入20克氯化铵,配成的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中,若要使小烧杯中有固体析出,可以在大烧杯的水中加入下列物质中的________ (填字母序号)。
A.冰![]() | B.氯化钠![]() | C.硝酸铵![]() | D.氢氧化钠 |
生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( )
A.烧开水时,沸腾前有气泡溢出 |
B.喝下汽水感到有气体冲到鼻腔 |
C.拧开汽水瓶盖,有大量气泡溢出 |
D.阳光充足时,盛满水的鱼缸壁上有气 |
下列关于某温度的饱和食盐溶液的说法,正确的是()
A.在该温度下,不能再溶解任何物质 |
B.上层液体比下层液体的溶质质量分数小 |
C.恒温蒸发部分水后,剩余溶液的溶质质量分数不变 |
D.相同温度下,饱和食盐溶液和饱和蔗糖溶液的质量分数一定相同 |
下表列出了硝酸钾与氯化钠在不同温度下的溶解度:
(1)20℃时,在装有15g硝酸钾晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,将所得溶液放入盛有热水的烧杯中,将溶液温度升至60℃,此时试管内的溶液中溶质与溶剂质量比为________。
(2)取25g氯化钠晶体加入70g水中,加热溶解。在100℃时蒸发掉20g水,维持该温度过滤,得到的晶体质量为________g。
(3)现有硝酸钾和氯化钠晶体各40g,分别加到100g、80℃的水中充分溶解得到溶液A、B,其中________溶液为饱和溶液,若要使A、B两种溶液的溶质质量分数相等,则应将A、B两溶液的温度至少降至________的范围内。
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硝酸钾的溶解度/g | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化钠的溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)20℃时,在装有15g硝酸钾晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,将所得溶液放入盛有热水的烧杯中,将溶液温度升至60℃,此时试管内的溶液中溶质与溶剂质量比为________。
(2)取25g氯化钠晶体加入70g水中,加热溶解。在100℃时蒸发掉20g水,维持该温度过滤,得到的晶体质量为________g。
(3)现有硝酸钾和氯化钠晶体各40g,分别加到100g、80℃的水中充分溶解得到溶液A、B,其中________溶液为饱和溶液,若要使A、B两种溶液的溶质质量分数相等,则应将A、B两溶液的温度至少降至________的范围内。