某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，经过观察得到下表所示数据。从数据可知：该同学探究影响大豆发芽的因素是(　　)

花盆	光线情况	温度	水
甲	向阳处	20℃	湿润
乙	向阳处	20℃	干燥

 

A．阳光

B．空气

C．温度

D．水分

下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果：

培养皿编号	种子数量/个	种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)	实验结果
1	20	培养皿底部垫有浸湿的滤纸25℃	种子萌发
2	20	培养皿底部垫有干燥的滤纸25℃	种子不萌发
3	20	培养皿底部垫有浸湿的滤纸4℃	种子不萌发

 
(1)该同学设计的实验可以说明，__________________是影响种子萌发的环境条件。
(2)若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计：
第一步：取1号和2号培养皿，底部垫上浸湿的滤纸，_____________。
第二步：___________________________________，2号放在黑暗的地方，并将它们置于25℃的环境中。
第三步：观察并记录种子的萌发情况。

下图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（）

A．图甲中的①和③分别是由图丁中的③和④发育而来的

B．图丙中②数目为一粒，则图乙中⑥的数目为一粒

C．图乙中的①将发育成图丙中的①

D．受精卵发育成图丁中的①②③⑤

春种一粒粟，秋收万粒子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）

学生名称	装置标号	温度（℃）	湿度	光照	种子数	发芽率
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
	B	4	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	无光	100	0
	D	25	潮湿	无光	100	98
丙	E	25	潮湿	有光	5	100
	F	25	潮湿	无光	5	100

 
（1）甲同学实验设计的目的是______．   
（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是_______．   
（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是_______．   
（4）在适宜的条件下，

A．D二组均有未萌发的种子，可能的原因是_______．

（5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为______．

下列图有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（  ）

A．①是嫁接，关键是形成层要紧密结合	B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C．③中种子萌发最先长出的是胚芽	D．①②是无性生殖，③是有性生殖

为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答下列问题：

（1）写出实验步骤③ 。
（2）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其它变量 。
（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是 。
（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是 。
（5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由 。
（6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是 。

在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法。下列实验与这一科学方法不符合的是（）
           

A．研究可燃物燃烧的条件	B．研究蒸发影响的因素
C．研究空气中氧气的含量	D．研究种子萌发的条件

我区某校的同学为探究种子的结构和萌发，做了一系列的实验：
实验一：探究影响种子萌发的环境条件．在实验中，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别加入20粒完整的有活力的种子，在不同的条件下培养一段时间后，你认为：

（1）以上装置中能萌发的是__；丁装置中的种子不萌发的原因是__．
（2）若要验证适量的水是种子萌发的必需的外界条件，需选择装置__和__；从实验装置和实验条件的控制分析，若只选择乙和丙两个装置，实验探究的问题是：__对种子萌发的影响．
实验二：观察种子的结构和萌发过程．在实验中，他们画下了菜豆种子及其萌发后的幼苗结构示意图．

（1）种子萌发时最先突破种皮的结构是左图中的[]__；
（2）如图中的[7]是由左图中的[__]发育而成；菜豆种子萌发时，营养物质由[__]提供．
（3）菜豆开花后，经传粉和受精作用，受精卵将发育成菜豆种子中的结构[]__．
（4）在“观察种子的结构”实验中，正确的操作方法是__

A．观察之前先把种子浸软	B．用解剖刀把种皮削掉，以便观察内部结构
C．用显微镜观察种子结构	D．结构4处滴加碘酒，由白色逐渐变为蓝色

如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：

（1）蚕豆幼苗的根由图中的________(填字母，下同)发育而来；
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的________；
（3）对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构组成的？________；
（4）一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于________。

A．子叶中有充足的营养物质	B．种皮对种子有很好的保护作用
C．胚根可从土壤中吸收各种营养物质	D．具有完整且有生命力的胚

小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取l千克水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是(　　)

A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分

B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发

C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气

D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分