- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌
- + 真菌
- 原核生物和真核生物
- 病毒
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
据图回答：下列说法不正确的是 ( )
| A．图B这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌 |
| B．以上生物属于真菌的是图BCD，属于多细胞真菌的是图D |
| C．生物A是细菌，靠分裂生殖 |
| D．生物D主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的 |
某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌探究实验作了如下设计：
第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第二步：将4个培养皿做处理。
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）你认为这两组实验的对照组应该是_____号。A组实验的变量是_____，B组实验的变量是_____。
（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？_____，理由是_____。
（3）如图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是_____。
第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第二步：将4个培养皿做处理。
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）你认为这两组实验的对照组应该是_____号。A组实验的变量是_____，B组实验的变量是_____。
（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？_____，理由是_____。
（3）如图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是_____。
微生物在自然界中扮演了重要角色，某同学对下列微生物分析合理的是
| A．①常用于制作酸奶 | B．②具有成形的细胞核 |
| C．③属于生态系统中的生产者 | D．④会引起人体产生相应的抗原 |
下列有关细菌、真菌和病毒的说法，正确的是（ ）
| A．细菌都是单细胞个体，繁殖方式为分裂生殖 |
| B．真菌都是多细胞生物，一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等构成 |
| C．所有的细菌和真菌都可引起食品的腐败变质，还可使人患病 |
| D．病毒可独立生活，营养方式是异养 |
请利用所学的知识回答下列问题。
图是利用酵母菌酿制葡萄酒的过程。
（1）酵母菌和葡萄植株的营养方式分别是________、________。
（2）写出产生酒精时的呼吸作用的文字表达式________。
（3）在酿制时，若开始阶段给橡木桶通气，一段时间后再密封，发酵完成的时间要短一些；如果开始阶段就将橡木桶密封，发酵完成的时间就会长一些，其原因是________。
图是利用酵母菌酿制葡萄酒的过程。
（1）酵母菌和葡萄植株的营养方式分别是________、________。
（2）写出产生酒精时的呼吸作用的文字表达式________。
（3）在酿制时，若开始阶段给橡木桶通气，一段时间后再密封，发酵完成的时间要短一些；如果开始阶段就将橡木桶密封，发酵完成的时间就会长一些，其原因是________。
小徐在做了“绿叶在光下制造淀粉”的实验后,还想对光合作用的原料和产物进行进一步的探究.他设计了如图所示的装置进行实验.
（1）实验中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分别属于__________________.
（2）为了达到实验目的，需将该装置放在______环境中.
（3）实验结束时发现装置A中植物质量明显增加，而装置B中植物质量没有明显增加的原因是__________________.
（4）若还想证明光合作用需要水，请选择合适的材料设计实验，并简述实验思路__________.
（1）实验中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分别属于__________________.
（2）为了达到实验目的，需将该装置放在______环境中.
（3）实验结束时发现装置A中植物质量明显增加，而装置B中植物质量没有明显增加的原因是__________________.
（4）若还想证明光合作用需要水，请选择合适的材料设计实验，并简述实验思路__________.
（1）将大量的新鲜水稻种子储藏较长时间，最简便有效的是________________。
（2）要种植“果大味甜”的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄的种子进行种植，而是直接剪取A品种葡萄枝条扦插，认为这样做的优点是________________________。
（3）杨梅在分类上属于种子植物中的被子植物，若开花时节遇上阴雨天，产量会大幅度下降，因为下雨影响了杨梅树________，杨梅酒是将杨梅通过________菌发酵制成的。
（2）要种植“果大味甜”的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄的种子进行种植，而是直接剪取A品种葡萄枝条扦插，认为这样做的优点是________________________。
（3）杨梅在分类上属于种子植物中的被子植物，若开花时节遇上阴雨天，产量会大幅度下降，因为下雨影响了杨梅树________，杨梅酒是将杨梅通过________菌发酵制成的。
下列说法中，符合生物学原理的是（ ）
①白酒的酿造过程中利用了乳酸菌，酸奶的制作过程中利用了酵母菌 ②低温冷藏能杀死微生物，所以冰箱可以长时间保鲜 ③农民通过晾晒的方式减少种子中的水分，减弱种子呼吸作用，保存种子 ④巴斯消毒法就是利用长时间高温达到灭菌并保留营养的作用 ⑤细菌与真菌在细胞结构上最大的差异是没有成形的细胞核 ⑥所有的真菌都个体微小，肉眼无法观察 ⑦蘑菇具有叶绿体能自己合成有机物 ⑧细菌都是单细胞，通过分裂繁殖后代
①白酒的酿造过程中利用了乳酸菌，酸奶的制作过程中利用了酵母菌 ②低温冷藏能杀死微生物，所以冰箱可以长时间保鲜 ③农民通过晾晒的方式减少种子中的水分，减弱种子呼吸作用，保存种子 ④巴斯消毒法就是利用长时间高温达到灭菌并保留营养的作用 ⑤细菌与真菌在细胞结构上最大的差异是没有成形的细胞核 ⑥所有的真菌都个体微小，肉眼无法观察 ⑦蘑菇具有叶绿体能自己合成有机物 ⑧细菌都是单细胞，通过分裂繁殖后代
| A．②③④⑤ | B．①④⑥⑦ |
| C．③⑤⑧ | D．③⑤⑥⑦⑧ |
下表所列的活动中，操作步骤与目的都正确并且一致的是（ ）
| 选项 | 活动 | 操作步骤 | 操作目的 |
| A | 观察小鱼尾鳍内血液流动 | 用湿纱布包住鱼头和鱼尾 | 限制小鱼活动 |
| B | 研究植物的蒸腾作用 | 将装置放在阳光下照射约五分钟 | 研究光照对蒸腾作用的影响 |
| C | 用酵母菌酿制葡萄酒 | 始终通空气 | 增加酒精产量 |
| D | 制作洋葱表皮细胞临时装片 | 手持盖玻片缓慢压下 | 防止产生气泡 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |