- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌
- + 真菌
- 原核生物和真核生物
- 病毒
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况,请分析回答:

(1)从图中可以看出,__________是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为___________________,进而通过多条途径进行碳循环。
(2)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环,主要是由于____________的分解作用。
(3)如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中__________的排放量,进而加剧温室效应。

(1)从图中可以看出,__________是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为___________________,进而通过多条途径进行碳循环。
(2)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环,主要是由于____________的分解作用。
(3)如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中__________的排放量,进而加剧温室效应。
请利用所学的知识回答下列问题.

(1)如图是利用酵母菌酿制葡萄酒的过程.
①请写出产生酒精时的呼吸作用的文字表达式___.
②在酿制时,若开始阶段给橡木桶通气,一段时间后再密封,发酵完成的时间要短一些;如果开始阶段就将橡木桶密封,发酵完成的时间就会长一些,其原因是___.
(2)有甲乙丙丁四人,在ABO血型系统中四人的血型各不相同.甲因为意外事 故需要输少量血,医生用B型标准血清检验只有甲、乙的血细胞发生了凝集反应,紧急情况下只有丁能为甲输血,那么乙的血型应为___型.

(1)如图是利用酵母菌酿制葡萄酒的过程.
①请写出产生酒精时的呼吸作用的文字表达式___.
②在酿制时,若开始阶段给橡木桶通气,一段时间后再密封,发酵完成的时间要短一些;如果开始阶段就将橡木桶密封,发酵完成的时间就会长一些,其原因是___.
(2)有甲乙丙丁四人,在ABO血型系统中四人的血型各不相同.甲因为意外事 故需要输少量血,医生用B型标准血清检验只有甲、乙的血细胞发生了凝集反应,紧急情况下只有丁能为甲输血,那么乙的血型应为___型.
腐乳是老百姓非常喜欢的食品。腐乳是一种经过微生物(主要是毛霉、曲霉等真菌)发酵的大豆食品,制作基本过程是:长菌→腌制→装瓶→密封。据此回答:
(1)从生物的代谢方式分析,毛霉和曲霉属于生物______( 填“自养”或“异养
(2)蛋白质在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下,最终分解成易被人体消化道直接吸收的_____
(1)从生物的代谢方式分析,毛霉和曲霉属于生物______( 填“自养”或“异养
(2)蛋白质在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下,最终分解成易被人体消化道直接吸收的_____
杨树、柳树长势快,能快速成景成林,是城市绿化首选树种,然而飞絮在春季随风飘散,却对城市生活带来了困扰。为此,园林绿化部门为杨柳“打针”,注射“抑花一号”花芽抑制剂控制飞絮,能抑制90%的飞絮;给杨柳“洗澡”,采用高压枪冲洗、及时清理收集飞絮,避免飞絮再次随风飘移;“扦插”,未来在各项园林绿化建设工程中将选用不飞絮的品种进行扦插繁殖;“变性”,先给雌性枝条高位断枝,再嫁接上雄性枝条……
(1)打“避孕针”简单来讲,就是先用电钻在主树干上打洞,然后将针头插入树木_____组织,将药液象给人体输液一样输入植物体内。
(2)为获得“避孕药”效果可靠的理论支撑,某同学准备设计如下实验:40棵长势差不多的杨树被平均分成两个小组:实验组、过量组。按照一定标准分别向两个组的杨树打
入配制好的“避孕药”。科研人员告诉该同学这设计不科学,你认为不科学之处是(_________)
(3)下列采取的抑制飞絮的措施中,与有性生殖有关的是(______)
A.洗澡 B.变性 C.打针 D.扦插
(4)为探究柳树落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂,下列各项构成了一个实验设计,其中不符合实验目的步骤是(______)
A.可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛出落叶和土壤
B.将落叶平均分成两份,把土壤也平均分成两份
C.将灭菌的落叶设为实验组,不做处理的落叶设为对照组
D.将灭菌的落叶分别埋入两组土壤中,观察腐烂情况
(1)打“避孕针”简单来讲,就是先用电钻在主树干上打洞,然后将针头插入树木_____组织,将药液象给人体输液一样输入植物体内。
(2)为获得“避孕药”效果可靠的理论支撑,某同学准备设计如下实验:40棵长势差不多的杨树被平均分成两个小组:实验组、过量组。按照一定标准分别向两个组的杨树打
入配制好的“避孕药”。科研人员告诉该同学这设计不科学,你认为不科学之处是(_________)
(3)下列采取的抑制飞絮的措施中,与有性生殖有关的是(______)
A.洗澡 B.变性 C.打针 D.扦插
(4)为探究柳树落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂,下列各项构成了一个实验设计,其中不符合实验目的步骤是(______)
A.可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛出落叶和土壤
B.将落叶平均分成两份,把土壤也平均分成两份
C.将灭菌的落叶设为实验组,不做处理的落叶设为对照组
D.将灭菌的落叶分别埋入两组土壤中,观察腐烂情况
香菇营养丰富,味道鲜美,被誉为“菇中之王”。它富含高蛋白、低脂肪、多糖、多种氨基酸和维生素等营养物质。请回答:
(1)香菇的营养方式为_____________。
(2)上述营养物质中不能为生命活动提供能量,但它参与人体内许多重要生理活动的是_____________。
(1)香菇的营养方式为_____________。
(2)上述营养物质中不能为生命活动提供能量,但它参与人体内许多重要生理活动的是_____________。
收获葡萄的季节,人们摘下大量的葡萄,利用酵母菌酿制葡萄酒。请利用相关的知识回答下列问题:

(1)葡萄植株的营养方式是_____(选填“自养”或“异样”)。
(2)小明将葡萄压榨、过滤后形成的葡萄汁装入如图所示的装置中,先通入少量空气,然后在适宜的条件下进行发酵。在上述的整个酿酒过程中,酵母菌的呼吸方式是_____,请写出产生酒精的化学变化的文字表达式_____;如果装入葡萄汁的量较多,如图所示,那么酿酒一段时间后,打开排水管上的止水夹时,出现的异常现象是发酵液会从排气管排出,这是因为_____。
(3)喝了葡萄酒后,人体吸收酒精的主要器官是_____和_____。

(1)葡萄植株的营养方式是_____(选填“自养”或“异样”)。
(2)小明将葡萄压榨、过滤后形成的葡萄汁装入如图所示的装置中,先通入少量空气,然后在适宜的条件下进行发酵。在上述的整个酿酒过程中,酵母菌的呼吸方式是_____,请写出产生酒精的化学变化的文字表达式_____;如果装入葡萄汁的量较多,如图所示,那么酿酒一段时间后,打开排水管上的止水夹时,出现的异常现象是发酵液会从排气管排出,这是因为_____。
(3)喝了葡萄酒后,人体吸收酒精的主要器官是_____和_____。
2019年1月,随嫦娥四号登陆月球背面的生物科普试验载荷内,棉花种子成功发芽。生物科普试验载荷由特殊的铝合金材料制成,搭载了棉花种子、油菜种子、土豆拟南芥(一种草本植物)种子、酵母和果蝇。
(1)本次搭载的六种生物,小乐把棉花、油菜、土豆、拟南芥归为一类,酵母和果蝇归为另一类,她的分类标准是______________________
(2)棉花发芽时,种子中最先突破种皮的结构是________________
(3)目前国际上都将马铃薯作为人类在太空生存的主要食物,主要原因是_______________
(4)果蝇是研究生物的模式物种。下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲl、Ⅳ、X、Y表
示染色体。研究发现果蝇的1对Ⅳ染色体若缺失其中1条,依然能够存活下来。据不完全统计,迄今未发现其它染色体缺失一条的果蝇,从基因的角度分析其原因可能是____________________
(1)本次搭载的六种生物,小乐把棉花、油菜、土豆、拟南芥归为一类,酵母和果蝇归为另一类,她的分类标准是______________________
(2)棉花发芽时,种子中最先突破种皮的结构是________________
(3)目前国际上都将马铃薯作为人类在太空生存的主要食物,主要原因是_______________
(4)果蝇是研究生物的模式物种。下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲl、Ⅳ、X、Y表
示染色体。研究发现果蝇的1对Ⅳ染色体若缺失其中1条,依然能够存活下来。据不完全统计,迄今未发现其它染色体缺失一条的果蝇,从基因的角度分析其原因可能是____________________

小徐在做了“绿叶在光下制造淀粉”的实验后,还想对光合作用的原料和产物进行进一步的探究.他设计了如图所示的装置进行实验.

(1)实验中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分别属于__________________.
(2)为了达到实验目的,需将该装置放在______环境中.
(3)实验结束时发现装置A中植物质量明显增加,而装置B中植物质量没有明显增加的原因是__________________.
(4)若还想证明光合作用需要水,请选择合适的材料设计实验,并简述实验思路__________.

(1)实验中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分别属于__________________.
(2)为了达到实验目的,需将该装置放在______环境中.
(3)实验结束时发现装置A中植物质量明显增加,而装置B中植物质量没有明显增加的原因是__________________.
(4)若还想证明光合作用需要水,请选择合适的材料设计实验,并简述实验思路__________.
如图所示为四种生物的细胞,请据图回答下列问题

(1)四种生物细胞中只有_______没有细胞壁,只有_______细胞中没有成形的细胞核;
(2)酵母菌虽然也有细胞壁,但不属于植物,是因为酵母菌细胞中没有__________.

(1)四种生物细胞中只有_______没有细胞壁,只有_______细胞中没有成形的细胞核;
(2)酵母菌虽然也有细胞壁,但不属于植物,是因为酵母菌细胞中没有__________.