- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- + 细菌和真菌的繁殖
- 细菌
- 真菌
- 原核生物和真核生物
- 病毒
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
图1为某微生物细胞结构图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列叙述合理的是（ ）
| A．图1所示的细胞属于真核细胞 |
| B．图2所示的生殖方式是分裂生殖 |
| C．与图1细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁 |
| D．为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中 |
依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：
（1）属于真菌的有_____（填写字母）。
（2）真菌的生殖方式是（______）
（1）属于真菌的有_____（填写字母）。
（2）真菌的生殖方式是（______）
| A．营养繁殖 | B．孢子生殖 | C．分裂生殖 | D．出芽生殖 |
2013年3月上海黄浦江松江段水域大量漂浮死猪的情况，出现的漂浮死猪来自于黄浦江上游的浙江嘉兴。专家对水质进行了检测，其中一项就检查了猪链球菌。
（1）猪链球菌属于_____（“细菌”或“真菌”）．
（2）该生物是通过_____进行繁殖的。
（1）猪链球菌属于_____（“细菌”或“真菌”）．
（2）该生物是通过_____进行繁殖的。
细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。下列关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
| A．细菌和真菌都有细胞结构，但细菌没有成形的细胞核 |
| B．细菌和酵母菌都是单细胞的，都属于原核生物 |
| C．细菌和真菌通过分裂来繁殖后代 |
| D．冷藏保鲜水果的原理是利用低温杀死细菌和真菌 |
馒头是常见的主食。蒸馒头时要用面粉、酵母、温水揉成光滑的面团，放在温暖的地方发酵。下列有关说法正确的是（ ）
| A．馒头越嚼越甜是因为淀粉被分解成了葡萄糖 |
| B．发面时酵母菌主要通过有氧呼吸产生乳酸 |
| C．馒头松软多孔，是因为发酵产生了二氧化碳 |
| D．酵母菌通过发酵将糖类的化学能全部转化为内能 |
微生物与我们人类的关系密切．其中蘑菇等______（真菌或细菌）可以直接使用；酵母菌是一类______（单细胞或多细胞）真菌，在食品和发酵工业上被广泛利用。
老师将两片刚制好的永久装片和两张写明“乳酸菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助高倍显微镜正确地将标签贴好.你的依据是（ ）
| A．叶绿体的有无 | B．细胞核是否成形 | C．细胞膜的有无 | D．细胞壁的有无 |
幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶（FUCA2），催化水解糖蛋白侧链上的岩藻糖。幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量。此外，幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传播给健康人。根据上述信息回答下列问题：
（1）幽门螺旋杆菌与酵母菌在细胞结构上最本质的差异是_____。
（2）请举一例与幽门螺旋杆菌的同化作用方式相反的生物：_____。
（3）幽螺旋杆菌通过细胞_____生殖繁殖后代。
（4）幽门螺旋杆菌分泌的水解酶（FUCA2）在化学本质上属于一种具有生物催化作用的_____。
（1）幽门螺旋杆菌与酵母菌在细胞结构上最本质的差异是_____。
（2）请举一例与幽门螺旋杆菌的同化作用方式相反的生物：_____。
（3）幽螺旋杆菌通过细胞_____生殖繁殖后代。
（4）幽门螺旋杆菌分泌的水解酶（FUCA2）在化学本质上属于一种具有生物催化作用的_____。
“超级细菌”曾一度引起人们关注，超级细菌是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性不断增强，而出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是日本研究人员首次拍摄到的携带NDM-1基因的“超级细菌”照片，请回答下列问题：
（1）从形态上分，细菌可以分成三种类型，图中的这种超级细菌属于________菌。
（2）超级细菌的生殖方式主要是________生殖（选填“分裂”、“孢子”或“出芽”）。
（3）与植物细胞相比，细菌体内没有________，因此大多数细菌只能利用现成的有机物来生活。
（1）从形态上分，细菌可以分成三种类型，图中的这种超级细菌属于________菌。
（2）超级细菌的生殖方式主要是________生殖（选填“分裂”、“孢子”或“出芽”）。
（3）与植物细胞相比，细菌体内没有________，因此大多数细菌只能利用现成的有机物来生活。