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初中科学
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植物的叶一般是绿色的,但也有一些植物不是这样,如红枫,叶呈红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物,这是由于()
A.它不能移动位置
B.它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料
C.它没有呼吸作用
D.它能够不停地生长
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-01 07:39:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
图甲为植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图乙为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。请据图分析作答:
(1)若图甲表示呼吸作用过程,则②代表的物质是
,图乙中能够表示呼吸作用的曲线是
。
(2)若图甲表示光合作用过程,则②代表的物质是
,物质②产生于叶肉细胞的
(填细胞结构)。图乙中表示一天内光合作用产物开始积累的时间是
点。请你写出光合作用的反应式:
。
同类题2
a、b、c分别表示生命科学层次,他们之间的从属关系如图所示。据图判断下列叙述
不正确
的是( )(注:只考虑从属关系,不考虑图的比例关系)
A.若a代表酵母菌,则b可代表真菌,c可代表真核生物
B.若a代表基因,则b可代表DNA,c可代表染色体
C.若a代表呼吸作用,则b可代表光合作用,c可代表新陈代谢
D.若a代表胚珠,则b可代表子房,c可代表雌蕊
同类题3
图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜现代化温室,乙是温室18小时内二氧化碳含量的变化情况。由图乙可以看出,从早上6点到傍晚18点二氧化碳的含量不断减少,由此可知,温室内的植物体内的有机物的含量会
。(填“增加”或“减少”)
同类题4
小明发现某植物园在阴雨天时会用红光和蓝光对植物进行照射,他认为阴雨天分别用这两种单色光照射植物都会促进光合作用,于是设计实验进行研究。
(1)植物光合作用强弱可以用释放氧气的速度进行比较,也可以用________进行比较。
(2)请利用下列器材帮助小明设计实验步骤:
实验器材:500毫升的烧杯、漏斗、50毫升的量筒各若干;新鲜金鱼藻(水生植物)若干:清水;功率相同的红光灯、蓝光灯各一只;天平;刻度尺;计时器。
__________________
同类题5
甘蔗是我国南方重要的农作物。
(1)如图表示晴朗白天甘蔗田间CO
2
浓度随高度变化的示意图,请结合所学知识对图中信息作出解释。_______
(2)农民常常通过施农家肥来提高甘蔗产量,请写出该方法蕴含的科学原理。_______
相关知识点
生物的新陈代谢
绿色植物的新陈代谢
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光合作用的原料