生物分类等级由大到小排列的是：( )

A．门、纲、目、科、属、品

B．界、门、纲、目、种、属、品种

C．界、门、目、纲、属、科、种

D．界、门、纲、目、科、属、种

下列是一张简单的脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物：
1a体外长有毛皮，胎生-----------------------------------------哺乳类
1b体外没有毛皮，卵生---------------------------------------------2
2a体外长有羽毛，体温恒定----------------------------------------P
2b体外无羽毛，体温不恒定-----------------------------------------3
3a表皮干燥，在陆地上产卵-----------------------------------------Q
3b皮肤湿润，在水中产卵------------------------------------------4
4a幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活，用肺呼吸-------R
4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水-------------S
这些动物中有一种是蟒蛇，它是　  　；癞蛤蟆是　   　（选填：“P”“Q”“R”或“S”字母）

课堂上老师介绍了二歧分类检索表后，要求同学们回家也制作一张简易检索表，将：鳄鱼、蜗牛、白鳍豚、蚕蛾、草鱼进行分类，张莉同学制作的检索表如图所示，你能看得懂吗？请问R对应的动物是 ，P对应的动物是 。

小江学习了下列四种单细胞生活的相关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表（如图）．下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的是（）

单细胞生物分类检索表
1a 无成形的细胞核…甲
1b 有成形的细胞核…2
2a 无细胞壁…乙
2b 有细胞壁…3
3a 无叶绿体…丙
3b 有叶绿体…丁

A．甲﹣草履虫	B．乙﹣酵母菌
C．丙﹣大肠杆菌	D．丁﹣衣藻

分类等级越高，所包括的（）

A．生物种类越多，相互之间的共同点越少

B．生物种类越多，相互之间的共同点越多

C．生物种类越少，相互之间的共同点越少

D．生物种类越少，相互之间的共同点越多

某同学建立了如图所示的生物分类检索表，其中①②③可代表的生物分别是（）

A．水稻、老鼠、乙肝病毒

B．草履虫、艾滋病病毒、绿藻

C．褐藻、香樟、乙肝病毒

D．青霉、鸡、青蛙

下列生物等级分类中，包含生物种类最多的是（）

A．门

B．纲

C．种

D．科

下列生物中不属于动物的是

A．鲤鱼	B．蜥蜴
C．水草	D．发光水母

小安找到了6只昆虫，其中4只如下图所示，他根据昆虫的外形做了检索表：

(1)在图中，乙昆虫属于上表中6只昆虫之一，请查出乙昆虫的名字：______________。
(2)在如图的甲、丁中，哪只昆虫不是小安找到的? ________________。
(3)与长蚤的亲缘关系最近的是………………………（________）

A．蝼蛄

B．蜉蝣

C．衣鱼

D．无法确定

(4)小安的检索表能不能查出所有昆虫的名字? ______ 理由是：_______________________

检索表是生物分类和鉴定的重要工具。

（1）生物检索表是根据生物一对或几对_____________的区别, 逐级排列编制而成。
（2）右表是四种植物叶片的信息表, 某同学根据这些信息尝试对这四种植物进行分类,并制作了二
歧式检索表, 表中“?”处信息已省略。此检索表中“?”处的信息是_____________________。