- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- + 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据,用 7 个等级将生物逐级分类。
(1)从生物分类的等级看,分类的基本单位是________。分类等级越低,所包括的生物之间共同点________。
(2)昆虫属于________门,它是动物中成员最多的大家族。
(3)下列植物中,没有真正的根,只有茎和叶,没有种子,用孢子繁殖的是____。(填字母)
(1)从生物分类的等级看,分类的基本单位是________。分类等级越低,所包括的生物之间共同点________。
(2)昆虫属于________门,它是动物中成员最多的大家族。
(3)下列植物中,没有真正的根,只有茎和叶,没有种子,用孢子繁殖的是____。(填字母)
A. 睡莲 ![]() | B. 海带 ![]() | C. 胎生狗脊 ![]() | D. 葫芦藓 |
小明同学建立了如图所示的动物检索表,①、②、③、④可代表的生物分别是( )


A.大黄鱼、蝙蝠、大熊猫、白鳍豚 |
B.鲸、朱鹮、金丝猴、家蚕 |
C.鲫鱼、朱鹮、东北虎、枯叶蝶 |
D.鱿鱼、丹顶鹤、藏羚羊、蜜蜂 |
蜻蛉俗称豆娘,属于蜻蜓目束翅亚目,蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目。以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。

(1)图_____为蜻蛉。
(2)“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位,则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一_____(选填“纲”或“科”)的生物。
1 | 前后翅大小、形状相似;休息时翅合拢……蜻蛉 |
2 | 后翅宽于前翅;休息时翅张开……………蜻蜓 |

(1)图_____为蜻蛉。
(2)“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位,则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一_____(选填“纲”或“科”)的生物。
课堂上老师介绍了二歧分类检索表后,要求同学们回家也制作一张简易检索表,将:鳄鱼、蜗牛、白鳍豚、蚕蛾、草鱼进行分类,张莉同学制作的检索表如下图所示,你能看得懂吗?请问R对应的动物是_____,P对应的动物是_____,Q对应的动物是_____。

温州三垟湿地被称为“城市之肾”,是虾蟹养殖和菱角种植的天然场所,也是“中国柑桔之乡”。目前,湿地内已知动植物有1700多种。
(1)三垟湿地是鸟类的天堂,已经发现有白鹭、杜鹃等157种,这些鸟类的体温____;
(2)小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如下表所示,他是依据_______这一特征来分类。
(3)小明在湿地采集了4种植物P、Q、R和S,并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物:
1a有种子………………………………………P
1b无种子………………………………………2
2a有叶…………………………………………3
2b无叶…………………………………………Q
3a有根…………………………………………R
3b无根…………………………………………S
这些植物中有一株是蕨类植物,它是_______。
(4)湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是(______)
①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约 ③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所
(1)三垟湿地是鸟类的天堂,已经发现有白鹭、杜鹃等157种,这些鸟类的体温____;
(2)小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如下表所示,他是依据_______这一特征来分类。
类别 | 动物名称 |
甲 | 燕子 田鼠 草鱼 青蛙 |
乙 | 蜜蜂 蚯蚓 虾 |
(3)小明在湿地采集了4种植物P、Q、R和S,并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物:
1a有种子………………………………………P
1b无种子………………………………………2
2a有叶…………………………………………3
2b无叶…………………………………………Q
3a有根…………………………………………R
3b无根…………………………………………S
这些植物中有一株是蕨类植物,它是_______。
(4)湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是(______)
①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约 ③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所
A.①④ | B.②④ | C.①③ | D.②③ |
表中所示的四种植物,亲缘关系最近的是( )
分类 等级 | 紫檀 | 甘蔗 | 香蕉 | 菜豆 |
门 | 种子 植物门 | 种子 植物门 | 种子 植物门 | 种子 植物门 |
纲 | 双子叶 植物纲 | 单子叶 植物纲 | 单子叶 植物纲 | 双子叶 植物纲 |
目 | 豆目 | 禾本目 | 芭蕉目 | 豆目 |
科 | 蝶形花科 | 禾本科 | 芭蕉科 | 蝶形花科 |
属 | 紫檀属 | 甘蔗属 | 芭蕉属 | 菜豆属 |
A.紫檀、甘蔗 |
B.香蕉、菜豆 |
C.香蕉、甘蔗 |
D.紫檀、菜豆 |
我们的校园里植物种类繁多,分布广泛,如下图甲是同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成的检索表,图乙是拍摄的植物叶片图片:

(1)若图片A代表的植物是桂花,则方框中应补全的分类特征是 ;
(2)根据检索表,可以知道图乙中的图片C所代表的植物是 。

(1)若图片A代表的植物是桂花,则方框中应补全的分类特征是 ;
(2)根据检索表,可以知道图乙中的图片C所代表的植物是 。