某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列叙述中，正确的是（）

A．动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙

B．动物P与Q的亲缘关系比P与R的近

C．动物S的结构层次是细胞→器官→组织→动物体

D．动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等

对物体分类时一定要根据物体的___________。

分类等级越高，所属的（）

A．生物种类越多，相互之间共同点越少

B．生物种类越多，相互之间共同点越多

C．生物种类越少，相互之间共同点越少

D．生物种类越少，相互之间共同点越多

某科学兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的知识回答下列问题。

（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，青蛙、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是_____。
（2）猫在生殖发育方面的主要特点是_ __。
（3）蜜蜂的身体可分为_____、_____、_____三部分。

余姚的姚江承载着悠久的历史，曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其中……但随着城市的发展，大量污水排放，使水体生态环境遭到严重破坏。为还“绿水绕姚城”的美景，余姚市市政府已开始全面整治。专家介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，比如投放主要以绿藻等浮游植物为食物的鲫鱼、鲢鱼，在治理中发挥了重要作用。
（1）鲫鱼、鲢鱼属于____(选填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
（2）“鱼儿离不开水”说明了____是鱼生存的必需条件之一。
（3）鱼特有的运动器官是____，呼吸器官是____。
（4）鱼体上的粘液有____的作用。