- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- + 观察多种多样的生物
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
若图中的a、b分别代表蕨和西瓜两种植物,阴影部分代表它们之间的共同点。则下列选项中不属于阴影部分的是( )


A.由细胞构成 | B.能进行光合作用 |
C.有根、茎和叶的分化 | D.能利用种子繁殖 |
下列有关裸子植物和被子植物的说法中正确的是()
A.向日葵的种子外面没有果皮包被,是裸子植物 |
B.种子外有果皮包被的植物称为被子植物 |
C.银杏是著名的孑遗植物,为我国特产,结出的白果可以入药,它是被子植物 |
D.被子植物和裸子植物不一定都有种子 |
某学校校园中,有柑桔、玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。

(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按右表的标准进行分类。上述六种植物中的③是 、⑤是 、⑥是____________。
(2)一株玉米的结构层次从低到高为:细胞→组织→____ ___→植株。

(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按右表的标准进行分类。上述六种植物中的③是 、⑤是 、⑥是____________。
(2)一株玉米的结构层次从低到高为:细胞→组织→____ ___→植株。
下列现象中的物体属于生物的是()
A.正在弹钢琴的“机器人” | B.火山爆发时喷出的"岩浆” |
C.慢慢长大的“钟乳石” | D.桔子发霉长出的“白毛” |
下列是一张简单的无脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物:
1a身体单细胞………………………………………………………………………原生动物
1b身体多细胞………………………………………………………………………………2
2a摄食和排泄同一个开口…………………………………………………………………3
2b摄食和排泄分两个开口…………………………………………………………………4
3a身体背腹扁平……………………………………………………………………扁形动物
3b身体辐射对称……………………………………………………………………腔肠动物
4a长或薄的体型……………………………………………………………………………5
4b非长或非薄的体型………………………………………………………………………6
5a身体有许多体节…………………………………………………………………………P
5b 身体线形,不分节………………………………………………………………………Q
6a身体柔软,大多数有贝壳………………………………………………………………R
6b无贝壳……………………………………………………………………………………7
7a体具棘皮…………………………………………………………………………棘皮动物
7b身体、足分节,有外骨骼……………………………………………………………S
这些动物中有一种是蝴蝶,它是__________,有一种是田螺,它是__________。
(选填:“P”“Q”“R”或“S”字母)
1a身体单细胞………………………………………………………………………原生动物
1b身体多细胞………………………………………………………………………………2
2a摄食和排泄同一个开口…………………………………………………………………3
2b摄食和排泄分两个开口…………………………………………………………………4
3a身体背腹扁平……………………………………………………………………扁形动物
3b身体辐射对称……………………………………………………………………腔肠动物
4a长或薄的体型……………………………………………………………………………5
4b非长或非薄的体型………………………………………………………………………6
5a身体有许多体节…………………………………………………………………………P
5b 身体线形,不分节………………………………………………………………………Q
6a身体柔软,大多数有贝壳………………………………………………………………R
6b无贝壳……………………………………………………………………………………7
7a体具棘皮…………………………………………………………………………棘皮动物
7b身体、足分节,有外骨骼……………………………………………………………S
这些动物中有一种是蝴蝶,它是__________,有一种是田螺,它是__________。
(选填:“P”“Q”“R”或“S”字母)
指出下列每组生物中,哪一种生物跟其余两种属于不同生物类别,并说出理由:
[示例] 娃娃鱼、青蛙、草鱼
答:草鱼因为草鱼是鱼类,而娃娃鱼和青蛙都属于两栖类动物。
(1)棉花、海带、葫芦藓
答:
(2)南瓜、银杏、苹果
答:
[示例] 娃娃鱼、青蛙、草鱼
答:草鱼因为草鱼是鱼类,而娃娃鱼和青蛙都属于两栖类动物。
(1)棉花、海带、葫芦藓
答:
(2)南瓜、银杏、苹果
答: