- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- + 观察多种多样的生物
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜，如右图中4种植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（）
| A．都用种子繁殖 | B．都含有叶绿素 |
| C．都有根、茎、叶分化 | D．都是高等植物 |
观察右边显微镜图，回答下列问题：
（1）对物像具有放大作用的有 、
①﹝5﹞目镜 ②﹝7﹞物镜 ③﹝14﹞反光镜 ④﹝4﹞镜筒
（2）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择 、
①大光圈 ②平面镜 ③小光圈 ④凹面镜
（3）要使看到的细胞数目最少应选目镜和物镜的组合是（ ）
（4）制作临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如下图所示，其中正确的是（箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（ ）
（5）若观察到洋葱表皮细胞有严重重叠现象原因可能是__________________。
（1）对物像具有放大作用的有 、
①﹝5﹞目镜 ②﹝7﹞物镜 ③﹝14﹞反光镜 ④﹝4﹞镜筒
（2）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择 、
①大光圈 ②平面镜 ③小光圈 ④凹面镜
（3）要使看到的细胞数目最少应选目镜和物镜的组合是（ ）
|
（4）制作临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如下图所示，其中正确的是（箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（ ）
（5）若观察到洋葱表皮细胞有严重重叠现象原因可能是__________________。
显微镜的使用一般包括安放、对光、放片、调焦和观察等过程。在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是（）
①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔
②转动物镜转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜，右眼睁开
④转动反光镜调出一个白亮的视野
①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔
②转动物镜转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜，右眼睁开
④转动反光镜调出一个白亮的视野
| A．①③②④ | B．②①③④ | C．③④②① | D．③②①④ |
如图表示狗、猫、虎、豹等动物的分类等级示意图，下列说法正确的是( )
| A．猫与狗的亲缘关系最近 |
| B．目是生物分类的最基本单位 |
| C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远 |
| D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多 |
下列自然保护区中有我国特级保护动物——大熊猫的是( )
| A．吉林省长白山自然保护区 |
| B．四川省卧龙自然保护区 |
| C．贵州省梵净山自然保护区 |
| D．广东省鼎湖山自然保护区 |
显微镜是初中自然科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜操作的问题．
（1）在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如图甲)，则其实际流动方向应是 ；
（2）在显微镜下要把视野中的物像“E”向右上方移动转为乙所示的状况，其正确的操作步骤是：需将玻片往 方向移动。
（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？
(要求写出一种方法)
（4）某同学制作了一张植物叶的纵切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊。经检查显微镜仪器正常且操作步骤正确，则导致这种情况的最可能原因是 。
（1）在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如图甲)，则其实际流动方向应是 ；
（2）在显微镜下要把视野中的物像“E”向右上方移动转为乙所示的状况，其正确的操作步骤是：需将玻片往 方向移动。
（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？
(要求写出一种方法)
（4）某同学制作了一张植物叶的纵切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊。经检查显微镜仪器正常且操作步骤正确，则导致这种情况的最可能原因是 。
草履虫、蚯蚓、水螅、血吸虫分别属于( )
| A．原生动物、环节动物、腔肠动物、扁形动物 |
| B．腔肠动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物 |
| C．腔肠动物、节肢动物、环节动物、线形动物 |
| D．原生动物、线形动物、腔肠动物、扁形动物 |
下表为四类植物的特征资料，表中“+”表示有，“—”表示没有，那么，表示蕨类植物的是（ ）
 | 根、茎、叶 | 花 | 果实 | 种子 |
| A | + | — | — | + |
| B | + | — | — | — |
| C | — | — | — | — |
| D | + | + | — | + |
| A．A | B．B | C．C | D．D |