- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- + 观察多种多样的生物
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
地球上的白色人种、黄色人种和黑色人种属于 (填“同种”或“不同种”)，其 (填“相貌”、“指纹”或“血型”)都不相同，警察常利用它来确定犯罪嫌疑人的身份。
下表资料直接反映了生物多样性中的（ ）
| 生物类群 | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 鱼类 | 裸子植物 | 被子植物 |
| 世界已知种数 | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 850-940 | 260000 |
| A．生态系统多样性 | B．遗传多样性 | C．物种多样性 | D．生物数量多样性 |
下列有关河虾的说法中，错误的是（）
| A．它的运动方式有游泳和爬行二种 |
| B．它的头部有额剑，额剑有防卫和平衡身体的功能 |
| C．它有五对步行足和五对游泳足，其中步行足还能平衡身体 |
| D．它有两对触角是味觉器官，能感知食物的方位。 |
生石花属于生物的依据是（）
①能开花结果 ②能生长 ③能进行光合作用
④种子萌发形成生石花幼苗 ⑤和石块一起生长 ⑥形状像石块
①能开花结果 ②能生长 ③能进行光合作用
④种子萌发形成生石花幼苗 ⑤和石块一起生长 ⑥形状像石块
| A．①②⑤ | B．①②③④ | C．②③⑥ | D．①⑤⑥ |
在我国特有的动植物中，将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鸚和中华鲟分成另一类，这样进行划分的分类等级单位是（）
| A．界 | B．科 | C．属 | D．种 |
在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项（）
| A．转动遮光器 | B．转动物镜转换器 | C．调节细准焦螺旋 | D．转动反光镜 |
根据对显微镜的使用，回答下列问题：
如果在低倍镜下观察到的物像清晰明亮，想切换到高倍镜下观察应先转动 ，使高倍镜对准通光孔；若转换成高倍镜后物像模湖，应调节 。以下是对光完成后，观察洋葱表皮细胞玻片标本的正确操作步骤，请将序号按正确的操作顺序排列 。
如果在低倍镜下观察到的物像清晰明亮，想切换到高倍镜下观察应先转动 ，使高倍镜对准通光孔；若转换成高倍镜后物像模湖，应调节 。以下是对光完成后，观察洋葱表皮细胞玻片标本的正确操作步骤，请将序号按正确的操作顺序排列 。
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目前人为活动大大加速了生物物种灭绝速度，保护生物多样性最为有效的措施（）
| A．建立自然保护区 |
| B．建立濒危物种的种质库 |
| C．将濒危物种迁出原地，移入动物园 |
| D．建立濒危物种繁育中心 |