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初中科学
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下表资料直接反映了生物多样性中的( )
生物类群
哺乳动物
鸟类
爬行类
鱼类
裸子植物
被子植物
世界已知种数
4342
8730
6300
19056
850-940
260000
A.生态系统多样性
B.遗传多样性
C.物种多样性
D.生物数量多样性
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-21 09:27:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列有关生物多样性的说法,不正确的是( )
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B.任何一种生物的存在都是有意义的
C.自然界生物的多样性仅指动物种类的多样性
D.建立自然保护区是为了保护珍惜生物资源和具有代表性的自然环境
同类题2
根据同种生物的差异知识,回答下列问题:
(1)地球上所有人的____都不相同,因此警察可以利用它来确定犯罪嫌疑人的身份。
(2)人的ABO血型有____、____、____、____四种。
(3)根据肤色来划分,可以将人分为____、____和____。但全世界的人在生物学上属于____物种。
同类题3
生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是____。
A.严格执行海洋伏季休渔制度
B.大量收集珍稀物种做标本
C.随意引进外来物种
D.大力开发自然保护区旅游资源
同类题4
我国特有的栖息于淡水环境的哺乳动物是( )
A.大熊猫
B.金丝猴
C.扬子鳄
D.白鳍豚
同类题5
某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一,在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是( )
A.对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护
B.加入“世界生物圈保护区网络”
C.将丹顶鹤迁入保护区进行移地保护
D.防止滩涂生态环境的污染
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
物种多样性的保护