- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
（1）某同学以铅笔长为单位长L，测得一桌子的长度为单位长的5.6倍，则桌子的长应记作_____。
（2）某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.47米，后来把米尺跟标准米尺对比，发现此米尺实际长度为0.980米。则用该标准米尺测量小桌每边真实长度是_____。（保留两位小数）
（3）小伟同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。他的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为a，然后测出卷筒纸内径为d，外半径为D，则卷筒纸的总长度L为_____。
（2）某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.47米，后来把米尺跟标准米尺对比，发现此米尺实际长度为0.980米。则用该标准米尺测量小桌每边真实长度是_____。（保留两位小数）
（3）小伟同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。他的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为a，然后测出卷筒纸内径为d，外半径为D，则卷筒纸的总长度L为_____。
下面是几种情况的观察实例：①某学生用量筒测量石块的体积；②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量；③在科学实验中观察大豆种子的萌发情况；④用体温计测量体温；⑤用耳朵辨听是哪种乐器发音。
（1）其中属于直接观察的是_____；
（2）属于间接观察的是_____。（均填序号）
（1）其中属于直接观察的是_____；
（2）属于间接观察的是_____。（均填序号）
两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是( )
| A．上升高度一样，示数相等 |
| B．内径细的升得高，它的示数亦大 |
| C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同 |
| D．内径粗的升得高示数也大 |
一支体温计的示数是37.2℃，某粗心护士忘了甩体温计，先后测甲、乙两个人的体温，他们的真实体温分别是36.5℃，38.8℃，经测量温度计的读数为（ ）
| A．甲的读数是36.5℃；乙的读数是38.8℃ |
| B．甲的读数是37.2℃；乙的读数是38.8℃ |
| C．甲的读数是36.5℃；乙的读数是36.6℃ |
| D．以上读数都不对 |
张磊用10mL量筒量取水,他仰视示数为8mL,倒出少量水后俯视示数为5.5mL,则实际倒出的水( )
| A．大于2.5mL | B．小于2.5mL |
| C．等于2.5mL | D．无法判断 |
用不同的符号给下面的一些数据填上适当的单位：
今天，天气晴朗，气温20_____，某中学学生小科今年14岁，身高1.58_____，离家前他喝了200_____的鲜牛奶一瓶。小科家距离学校大约1_____，她步行到学校所花的时间是12分钟。他现在正认认真真地在一间体积大约为200_____的教室内考试。
今天，天气晴朗，气温20_____，某中学学生小科今年14岁，身高1.58_____，离家前他喝了200_____的鲜牛奶一瓶。小科家距离学校大约1_____，她步行到学校所花的时间是12分钟。他现在正认认真真地在一间体积大约为200_____的教室内考试。
_________是进行科学研究最重要的环节。人们直接运用感觉器官的观察叫___________，借助仪器，工具的观察叫____________。
在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大_______，用_______能将微小的物体放大，用_______可以观察遥远的星体。在观察实验中，要准确记录_______和_______。
下列属于直接观察的有_______，属于间接观察的有_______，属于定性观察的有_______，属于定量观察的有_______。(填序号)
①用显微镜观察植物细胞质的流动；②老师清点教室里穿校服的人数；③妈妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退烧；④用体温计测得小华的体温是39℃。
①用显微镜观察植物细胞质的流动；②老师清点教室里穿校服的人数；③妈妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退烧；④用体温计测得小华的体温是39℃。