市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表： 

实验人	实验方案
小敏	第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天被灼伤的程度。
小英	一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。
小玲	在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同穴手背被灼伤的程度。
小红	手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。

 
你认为最为合理的实验方案是（  ）

A．小敏

B．小英

C．小玲

D．小红

有一支温度计刻度数值不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为4℃，放在标准大气压下的沸水中，读数为96℃，现测得气温为29℃，那么室内实际气温为________。

两支内径不同，玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，过一会可以看到的结果是（　　）

A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同	B．内径粗的温度计水银柱上升得较低，示数相同
C．内径细的温度计水银柱上升得较高，示数较大	D．内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大

四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度得到如下4个数据，其中一个数据是错误的，这个数据是（  ）

A．230mm

B．23.0cm

C．2.3dm

D．0.230m

如图所示的实验操作中，正确的是（　　）

A．点燃酒精灯	B．倾倒液体
C．称量固体	D．读取体积

小明同学读初中，他在日记中记录了一次上体育课的情景，你认为错误的是（  ）

A．下午第二节课体育课，14：00开始上课

B．当时气温在30°C左右，人感到有点热

C．课中进行的1000m赛跑中，冠军的成绩为12.1s

D．跑到终点后测试自己的脉搏，10s内跳了20次

用一把受潮的木尺测量一物体的长度，测量结果将（　　）

A．偏大

B．偏小

C．不变

D．都有可能

某同学用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.6℃，该同学在未甩的情况下，又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.6℃，乙为39.6℃，丙为39.6℃，则（  ）

A．只有甲的正确

B．只有乙的正确

C．只有丙的正确

D．乙肯定正确，甲和丙也可能正确

下列单位换算过程中正确的是（   ）

A．1.8 米＝1.8×1000＝1800毫米	B．1.8 米＝1.8×1 000毫米＝1800毫米
C．1.8 米＝1.8米×1000＝1800毫米	D．1.8 米＝1.8米×1000毫米＝1800毫米

我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图示的测温装置. 

图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：
（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示： 

温度（℃）	17	19	21	23	25	27
高度h（cm）	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2
相邻高度的高度差△h（cm）		5.1	5.2	5.1	M	5.2

 
根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为________cm，通过表中数据分析，可得出结论：
①水柱高度h随温度的升高而________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是________（选填：“由大到小”或“由小到大”）；
（2）通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是________（至少写出一点）。