- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列做法不符合实验室安全守则的是( )
A.打翻燃着的酒精灯,用湿抹布盖灭 | B.为避免中毒,不得品尝化学药品 |
C.为避免触电事故,不能用湿手接触电源![]() | D.试验结束后,将有毒溶剂直接倒入水槽 |
一支温度计的刻度均匀,但示数不准确,将它插入冰水混合物中示数为15℃;把它插入1标准气压下的沸水中,示数为95℃,如果将它插入某种液体示数为35℃,则此液体的实际温度为( )
A.17℃ | B.37℃ |
C.25℃ | D.32℃ |
加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%~0.5%的酶制剂制成的。某科学兴趣小组对某种加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究,每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同,测得这种加酶洗衣粉在不同水温条件下除去衣服上奶渍所需的时间,实验结果如下表所示:
由表中数据判断,用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是 ( )
水温 | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ | 80℃ |
除去奶渍所需时间 | 28秒 | 12秒 | 6秒 | 4秒 | 12秒 | 17秒 |
由表中数据判断,用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是 ( )
A.80℃ | B.60℃ | C.50℃ | D.30℃ |
下列在实验室的做法中,正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶 |
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道 |
C.为了能看到标签,倾倒试液时,手掌不能盖住标签 |
D.为了安全,给试管的液体加热时,口不能对准人 |
某校生物兴趣小组在调查中发现,沉迷于网游的同学在精神、身体双方面往往有不同程度的损伤.这到底是什么原因造成的?几位同学根据自己的猜想,设计了以下实验方案。每位同学各选择健康的小白鼠2只,将小白鼠分别关在笼子中,笼子放置在离电脑5厘米处。
(1)A同学实验方案中的变量是_______________________
(2)B同学的实验结果显示,高强度的刺激会_______(填“减缓”或“加速”)小白鼠的死亡。
(3)C同学的实验结果显示,电脑辐射对________(填“成年”或“幼年”)小白鼠的伤害更大。
(4)通过上述实验,你得出的结论是:长时间使用电脑对人体健康是____________。
(5)三种实验设计方案都有一个不足之处,你能帮忙找出来吗?_________________
| 组别 | 处理 | 白鼠的生活状况 |
A同学 方案 | 甲 | 电脑不开机 | 正常生活 |
乙 | 电脑开机 | 30天后,死亡 | |
B同学 方案 | 甲 | 电脑开机,播放轻音乐,风景图片 | 40天后,死亡 |
乙 | 电脑开机,播放摇滚乐,格斗图片 | 15天后,死亡 | |
C同学 方案 | 甲 | 电脑开机,笼中为成年小白鼠 | 30天后,死亡 |
乙 | 电脑开机,笼中为发育期的幼鼠 | 20天后,死亡 |
(1)A同学实验方案中的变量是_______________________
(2)B同学的实验结果显示,高强度的刺激会_______(填“减缓”或“加速”)小白鼠的死亡。
(3)C同学的实验结果显示,电脑辐射对________(填“成年”或“幼年”)小白鼠的伤害更大。
(4)通过上述实验,你得出的结论是:长时间使用电脑对人体健康是____________。
(5)三种实验设计方案都有一个不足之处,你能帮忙找出来吗?_________________
选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______;
(2)用作量取一定量液体体积的仪器是______;
(3)实验室常用的加热仪器是______;
(4)用来配制溶液和较大量试剂反应容器______.

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______;
(2)用作量取一定量液体体积的仪器是______;
(3)实验室常用的加热仪器是______;
(4)用来配制溶液和较大量试剂反应容器______.
2019 年 3 月,杭州市市场监管局联合浙江大学专家进行实验,根据实验结果来讲解如何科学“撸串”。实验人员从市场上随机购买了鸡翅,分别用电烤箱在 180 度、230 度烤制 10 分钟、20 分钟和 30 分钟。将鸡翅去骨,放入机器打碎。然后,加入正己烷溶剂提取苯并芘。再用旋转蒸发仪浓缩,接着通过苯并芘专用柱去除杂质。最后,通过液相色谱仪测定苯并芘含量。下表:(苯并芘又称苯并(α )芘,是世界卫生组织认定的致癌物)
(1)从本次实验可以得出的结论:____。
(2)序号“7”这组实验起________作用。
(3)实验人员进一步实验:在180℃的电烤炉下,鸡翅经过约18分钟烤制已烤熟,在230℃的电烤炉下,鸡翅经过约12分钟烤制已烤熟,鸡翅刚烤熟时均未检出苯并芘。从以上实验来看,能给你什么启示?____。
序号 | 烤制方式 | 烤制时间(min) | 苯并芘含量(μ g/kg) |
1 | 180℃电烤 | 10 | 未检出 |
2 | 20 | 1.2 | |
3 | 30 | 3.6 | |
4 | 230℃电烤 | 10 | 未检出 |
5 | 20 | 2 | |
6 | 30 | 5.4 | |
7 | 生鸡翅 | 0 | 未检出 |
(1)从本次实验可以得出的结论:____。
(2)序号“7”这组实验起________作用。
(3)实验人员进一步实验:在180℃的电烤炉下,鸡翅经过约18分钟烤制已烤熟,在230℃的电烤炉下,鸡翅经过约12分钟烤制已烤熟,鸡翅刚烤熟时均未检出苯并芘。从以上实验来看,能给你什么启示?____。
某兴趣小组通过查阅资料后制作了如图所示的”伽利略温度计”。图中A为小烧瓶,B为玻璃管,管的下端竖直插在一个大水槽中,使玻璃管内外的水面有一高度差h。在不同温度下,兴趣小组分别测出了对应的h值,记录的实验数据如下表所示:
试分析回答:
(1)由实验可知h值随温度的降低而________(填“升高”、“降低”或“不变”)。
(2)在玻璃管上刻有不同的温度值,则温度的数值从上到下越来越________ 。
(3)若此时的h值为53cm,则所对应的温度约为________ ℃。
温度/℃ | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
h/cm | 27.5 | 22.3 | 17.2 | 12 | 6.9 | 1.8 |
前后两次测量的h的差值/cm | | 5.2 | 5.1 | 5.2 | 5.1 | 5.1 |
试分析回答:
(1)由实验可知h值随温度的降低而________(填“升高”、“降低”或“不变”)。
(2)在玻璃管上刻有不同的温度值,则温度的数值从上到下越来越________ 。
(3)若此时的h值为53cm,则所对应的温度约为________ ℃。
探月是人类共同的梦想,小明看了月球表面环形山的图片后引发了猜想:月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关。为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击沙坑的模拟实验,装置如图乙。他找来几个质量不同、体积不同的小球来撞击沙坑。经过实验,得到表中的数据。请你分析表中的数据,回答下列问题:
甲
乙
(1)本实验中要控制小球的撞击速度是通过控制小球的________来实现的。
(2)根据5、6、7三组实验数据可得出沙坑的深度与小球________有关的初步结论。
(3)由________三组数据可得出沙坑的深度与小球体积有关的初步结论。
(4)以上探究使用的是控制变量法,综上所述可知:________,在月球表面撞击的月坑就越深。
甲


实验序号 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 下落高度h/cm | 沙坑的深度d/mm |
1 | 10 | 1.2 | 50 | 10.4 |
2 | 30 | 3.5 | 50 | 11.6 |
3 | 45 | 3.5 | 50 | 13.9 |
4 | 10 | 2.5 | 50 | 8.3 |
5 | 10 | 3.5 | 50 | 4.0 |
6 | 10 | 3.5 | 40 | 2.5 |
7 | 10 | 3.5 | 30 | 1.6 |
(1)本实验中要控制小球的撞击速度是通过控制小球的________来实现的。
(2)根据5、6、7三组实验数据可得出沙坑的深度与小球________有关的初步结论。
(3)由________三组数据可得出沙坑的深度与小球体积有关的初步结论。
(4)以上探究使用的是控制变量法,综上所述可知:________,在月球表面撞击的月坑就越深。