- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究．
（1）（活动一）小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究．选取如下生活用品．
生活用品有：①氯化钠；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖；仪器任选．
通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液．如上述物质中________ 放入水中就能形成溶液(填“序号”)
（2）（活动二）小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如图：
图示③中的操作存在一处错误，应改正为________ ．
（3）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验，三次实验得出相同的结果，该结论为________ .
（1）（活动一）小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究．选取如下生活用品．
生活用品有：①氯化钠；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖；仪器任选．
通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液．如上述物质中
（2）（活动二）小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如图：
图示③中的操作存在一处错误，应改正为
（3）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验，三次实验得出相同的结果，该结论为
医生在测量病人体温时，要先给体温计消毒，下列采用的方法正确的是（ ）
A．用蘸了酒精的棉花球擦 | B．用自来水冲洗 | C．在沸水中煮 | D．在酒精灯火焰上烧 |
某校科学研究性学习小组，对与测量有关的问题进行了讨论，其中正确的观点是（ ）
| A．测量工具的最小刻度值越小越好 |
| B．体温计因其特殊的结构，可以离开人体读数 |
C．随着科技的进步，有可能完全消除测量误差  |
| D．温度计的玻璃泡浸入被测液体中，应迅速读数 |
在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图所示，则正确读数方法应为________(填“甲”“乙”或“丙”)，水的体积为________毫升。
请用毫米刻度尺测量出下面表格的总长度a________，总宽度b________。若每小格面积为 2cm2，则脚印的面积S 为________。
在下列仪器中，用来加热的是__，用来取少量粉末状固体药品的是__，用来滴加少量液体的是__用作少量试剂的反应容器的是__, 常用来搅拌的是__。
① 烧杯 ② 滴管 ③ 玻璃棒 ④ 酒精灯 ⑤ 药匙 ⑥ 试管
① 烧杯 ② 滴管 ③ 玻璃棒 ④ 酒精灯 ⑤ 药匙 ⑥ 试管
2016年2月，科学家宣布探测到引力波，这是爱因斯坦广义相对论中最后一块缺失的拼图，为黑洞的存在作出了有力证明。测量是物理科学中很重要的一部分，下列关于测量的描述准确的是（ ）
| A．刻度尺是测量长度的仪器，在读数时不需要估读 |
| B．温度计是测量温度的仪器，测量时不必将温度计始终与被测物体接触 |
| C．托盘天平是测量质量的仪器，使用时必须使用镊子取放砝码 |
| D．弹簧测力计是测量力的仪器，必须竖直使用 |
如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，下列实验无法完成的是（ ）
| A．气体从a端通入，收集二氧化碳 |
| B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 |
| C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 |
| D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积 |