- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小刚同学用某把刻度尺按正确的操作方法,测得一物体的长为2310毫米,则该数据的准确值是___________,估计值是___________,该刻度尺的最小刻度是____________。
小台和小州两位同学在探究人的脚印长度与人的身高时,统计了整个班的情况,得出的结论是:人的身高大概是脚印长度的7倍左右。某罪犯在现场留下的脚印经过测量,它的长度是23.5厘米,则侦测人员利用的刻度尺最小刻度是___,该罪犯的身高大约是____。
下列措施或事故处理方法不正确的是()
A.用盐酸除去铁钉表面的铁锈 |
B.用甲醛浸泡海产品防止变质 |
C.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭 |
D.氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上,要用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 |
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸和碱的反应实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
(1)Ⅰ、写出该酸和碱反应的化学方程式:___________________ 。
(2)Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?
(猜想)猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:________
(3)(查阅资料)氯化钙溶液呈中性.
(进行实验)
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:________ ,结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象:先有气体产生,后产生沉淀,结论:猜想二不正确,猜想三正确
(4)(反思与拓展)
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑________
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?________ (填序号)
a.pH试纸 b.铜 c.紫色石蕊溶液 d.硝酸银溶液
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是________ (写一条)
(1)Ⅰ、写出该酸和碱反应的化学方程式:___________________ 。
(2)Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?
(猜想)猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:________
(3)(查阅资料)氯化钙溶液呈中性.
(进行实验)
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:________ ,结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象:先有气体产生,后产生沉淀,结论:猜想二不正确,猜想三正确
(4)(反思与拓展)
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑________
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?________ (填序号)
a.pH试纸 b.铜 c.紫色石蕊溶液 d.硝酸银溶液
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是________ (写一条)
我们把实验中不需要测具体数据的观察叫定性观察,需要测量具体数据的观察叫定量观察。用放大镜观察蜗牛属于_____,用刻度尺测量课桌子的长度属于______。
科学研究是以 ________ 为基础。实验时必须严格遵守 ________ 守则,使用危险物品前看清物品上的 ________ 标志,采取相应的防备措施。
用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质,化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究,他们设计了下列实验方案进行试验:利用如图所示实验装置(铁架台略去)和试剂,通过测定样品和稀盐酸反应产生的 CO2 气体的质量,计算 Na2CO3 的质量分数(装置气密性良好,忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的)。

(1)打开止水夹 K,先对装置 A 和 B(已连接)通入已除去 CO2 的空气一会儿,其目的是_____,再接上装置 C 和 D。
(2)待装置 A 中的反应结束后,再一次打开止水夹 K,继续往装置通入已除去 CO2 的空气一会儿。根据质量守恒定律,装置________(填标号)在反应前后的质量差就是产CO2 的质量,由此计算出该样品中 Na2CO3 的质量分数。
(3)若省略 B 装置,将会使测定结果________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

(1)打开止水夹 K,先对装置 A 和 B(已连接)通入已除去 CO2 的空气一会儿,其目的是_____,再接上装置 C 和 D。
(2)待装置 A 中的反应结束后,再一次打开止水夹 K,继续往装置通入已除去 CO2 的空气一会儿。根据质量守恒定律,装置________(填标号)在反应前后的质量差就是产CO2 的质量,由此计算出该样品中 Na2CO3 的质量分数。
(3)若省略 B 装置,将会使测定结果________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。