如图所示的刻度尺其最小刻度为______，木板的长度为______cm。

某同学用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.4℃，该同学在体温计未甩的情况下，又用该体温计依次给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得的结果是甲为38.4℃，乙为39.5℃度，丙为39.5℃，则（）

A．只有甲的正确	B．只有乙的正确
C．只有丙的正确	D．乙肯定正确，甲和两也可能正确

下列实验操作正确的是：

A．称取食盐	B．稀释浓硫酸
C．测定溶液的PH	D．固体药品的取用

小明上网阅读时得知根据氨气还原氧化铜的反应，可设计测定铜元素相对原子质量（Ar）的实验。小明很感兴趣，和化学兴趣小组的同学设计了如下探究活动，请结合下图回答问题。

（1）实验室利用氯化铵和氢氧化钙固体之间的复分解反应制取氨气。小明将A与E连接，观察到无色酚酞试液变红，说明氨气显_________（填“酸性”、“中性”、或“碱性”）。A中发生反应的化学方程式为_________。
（2）小刚将纯净干燥的氨气通入B中，观察到玻璃管内黑色固体变为亮红色，管口有液滴，同时生成空气中含量最多的气体，B中发生反应的化学方程式为_________。
（3）小组同学测定铜元素相对原子质量（Ar）的实验设想是：先称量反应物CuO的质量m（CuO），反应完全后测定生成物水的质量m（H₂O），由此计算出Cu的相对原子质量。
①小组每位同学从所提供的仪器中选择并组装了一套用于本实验的装置，其中简单、合理的是（填序号，装置可重复使用）_________。

A．acdbbeecd

B．aeebbcdee

C．aeebbeecd

D．abbeecd

②在本实验中，使测定结果A_r(Cu)偏大的是_______________ (填序号)；
A CuO未完全起反应
B CuO不干燥
C 氢氧化钠固体不干燥
D CuO中混有不反应的杂质
E NH₄C1与Ca(OH)₂混合物不干燥
③在本实验中，还通过测定_______________和_____________的质量达到目的。

下列实验基本操作中正确的是

A．量取9.5mL的液体可用100mL的量筒

B．试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热

C．为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶

D．具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量

规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（   ）

A．加热液体

B．测溶液pH

C．气密性检查

D．稀释浓硫酸

单位换算
（1）0.0080厘米=_____纳米；
（2）80毫升=_____立方厘米；
（3）780立方厘米=_____立方分米；

如下图甲所示，体温计示数是______℃，因体温计液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，要看清体温计中液柱的位置就应沿______方向观察（选填“A”、“B”或“C”）

下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是

A．液体喷出	B．污染试剂
C．酒精溅出	D．标签受损

牛顿第一定律是建立在“实验和科学推理相结合”的基础上的。下列实验中与此研究方法相同的是

A．甲图：探究平面镜成像规律

B．乙图：探究液体内部压强的特点

C．丙图：探究声音在空气中传播

D．丁图：探究凸透镜成像规律