- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述中，不正确的是（）
| A．观察首先要制订观察目标 |
| B．观察时要全面、仔细，并作好观察记录 |
| C．观察的特点是比较直接，所以一般不需要很长时间 |
| D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器 |
填上合适的单位或数字：
小丽同学的身高为156 ______________；北京到杭州的空中距离为1100____________；
一个楼层的高度一般为3_____________；小明爸爸义务献血 400_______________；
1瓶饮料的质量 250____________；
0.5立方米＝_____________ 升 ；500毫升＝______________立方米
小丽同学的身高为156 ______________；北京到杭州的空中距离为1100____________；
一个楼层的高度一般为3_____________；小明爸爸义务献血 400_______________；
1瓶饮料的质量 250____________；
0.5立方米＝_____________ 升 ；500毫升＝______________立方米
科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。根据下图请按要求回答下列问题。
（1）寒暑表的最小刻度值是_______，读数是______。
（2）刻度尺的最小刻度是______，小球的直径是______。
（3）物体的质量是______。
（4）下图中停表显示的时间是______________秒。
（1）寒暑表的最小刻度值是_______，读数是______。
（2）刻度尺的最小刻度是______，小球的直径是______。
（3）物体的质量是______。
（4）下图中停表显示的时间是______________秒。
在生活中，如果测量方法不当，会出现错误的结果或较大的误差，下列测量中，会使测量结果偏大的是( )
A．拉紧皮尺测量跳远的距离
B．用锈蚀的砝码放在天平右盘测量苹果的质量
C．用刚测过发热病人的体温、且没有甩过的体温计测量正常人体温
D．用量筒测量水的体积时仰视读数
A．拉紧皮尺测量跳远的距离
B．用锈蚀的砝码放在天平右盘测量苹果的质量
C．用刚测过发热病人的体温、且没有甩过的体温计测量正常人体温
D．用量筒测量水的体积时仰视读数
下列关于测量仪器的使用正确的是( )
| A．使用刻度尺测量长度时．必须从刻度尺的最左端量起 |
| B．不能将体温计放入冰水混合物中测量温度 |
| C．用天平测量物体质量时，砝码放右盘，并由小到大试加砝码 |
| D．用量筒测量水的体积时俯视读数，读出来数值偏小 |
我们在表述各科学量的大小时应符合实际，下列说法符合实际的是( )
| A．我国一角钱硬币的厚度为2.4分米 |
| B．一位中学生的质量约5千克 |
| C．人的心脏正常跳动一次的时间大约是5秒 |
| D．同学们的科学书长度是25.72厘米 |
（1）某学生的体重是45__________________；一桶纯净水的体积大约为19_____________；课桌的高度为70_______________
（2）下面是校运动会的一些成绩，由于同学疏忽，忘了写单位，请你补上：
甲同学跳高成绩为ll0_______________；乙同学1000米跑成绩为4______13______；丙同学扔质量为4_________的铅球，成绩为8.50_____________________。
（2）下面是校运动会的一些成绩，由于同学疏忽，忘了写单位，请你补上：
甲同学跳高成绩为ll0_______________；乙同学1000米跑成绩为4______13______；丙同学扔质量为4_________的铅球，成绩为8.50_____________________。
为了测量一块塑料的体积，某同学采用下图所示的方法，实验可得铁块的体积为___________,塑料的体积为____________。