- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在科学研究中，我们可以利用感觉器官观察事物，但有时也需要借助仪器和工具。下列研究属于直接观察的是（）
| A．用电子显微镜观察病毒 |
| B．用鼻子闻气体的气味 |
| C．用B超诊断病人的病情 |
| D．用哈勃望远镜观察太空 |
张辉为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将100g水倒入一只烧杯中，然后让他们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如下表。
（1）当时的室温大约为_________________℃，这些水冷却到室温总共用了_____________分钟。
（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程______。
A．
B．
C．
D．
（3）张辉在用温度计测量液体的温度时步骤如下：
A．在温度计的液面不再升高时读出示数
B．估计液体的温度
C．选取适当的温度计
D．让温度计与被测物体充分接触几分钟。
合理的顺序是：_________________。
| 时间（分） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| 温度（℃） | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 26 | 26 |
（1）当时的室温大约为_________________℃，这些水冷却到室温总共用了_____________分钟。
（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程______。
A．
B．
C．
D．
（3）张辉在用温度计测量液体的温度时步骤如下：
A．在温度计的液面不再升高时读出示数
B．估计液体的温度
C．选取适当的温度计
D．让温度计与被测物体充分接触几分钟。
合理的顺序是：_________________。
下列仪器中，用来滴加少量液体的是_____________，常用来搅拌的是____________(填序号).
①烧杯 ②胶头滴管 ③试管④酒精灯⑤玻璃棒 ⑥药匙 ⑦显微镜
①烧杯 ②胶头滴管 ③试管④酒精灯⑤玻璃棒 ⑥药匙 ⑦显微镜
以下描述中，可能最符合实际的是（）
| A．中学生跑100米的时间不到10秒 | B．某病人的体温43℃ |
| C．一杯啤酒的体积为100升 | D．王老师的身高172厘米 |
量如图中所示的一根曲线的长度，你认为最可取的方法是（ ）
| A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 |
| B．用橡皮筋与曲线完全重合，在橡皮筋上标出曲线的起点和终点，把橡皮筋拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度 |
| C．用一条无弹性的细丝线代替橡皮筋，测量过程同B |
| D．用卷尺量 |
如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
（1）若用此装置除去氧气中混有的少量水蒸气时，混合气体应从________________(填“A”或“B”)处导管进入，在瓶内应装的试剂是_________________________。
（2）若要验证实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，则瓶内应装的试剂是__________。
（1）若用此装置除去氧气中混有的少量水蒸气时，混合气体应从________________(填“A”或“B”)处导管进入，在瓶内应装的试剂是_________________________。
（2）若要验证实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，则瓶内应装的试剂是__________。