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初中科学
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量如图中所示的一根曲线的长度,你认为最可取的方法是( )
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用橡皮筋与曲线完全重合,在橡皮筋上标出曲线的起点和终点,把橡皮筋拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度
C.用一条无弹性的细丝线代替橡皮筋,测量过程同B
D.用卷尺量
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-02-18 05:29:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列物体的长度接近4厘米的是( )
A.科学课本的长度
B.乒乓球的直径
C.钢笔的长度
D.保温瓶的高度
同类题2
如右图所示,图中被测物体的外直径,如果圆筒的内直径为5.6mm,则圆铜厚为多少cm?( )
A.3.90
B.0.57
C.1.70
D.1.14
同类题3
下列单位之间的关系错误的是()
A.1米=1000毫米
B.1立方米=1000升
C.1千克=1000克
D.1千克/立方米=1000克/立方厘米
同类题4
某同学在测量某一物体长度时,获得了如下数据:
L
1
=2.11cm,
L
2
=2.30cm,
L
3
=2.11cm,
L
4
=2.12cm,则该物体长度为( )
A.2.113cm
B.2.16cm
C.2.11cm
D.2.10cm
同类题5
关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计”,以下说法正确的是( )
A.都有“0“刻度线
B.测量时都能超出它们的最大测量范围
C.刻度都是均匀的
D.测量的准确值都是由最小刻度值决定的
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
特殊测量方法