入冬之后，温州各处的银杏树叶逐渐变黄，吸引大量游客。小明在欣赏美景时提出很多问题，其中不属于科学问题的是（    ）

A．入冬之后银杏叶为什么会变黄	B．入冬之后银杏为什么会落叶
C．不同地点的银杏叶变黄时间为何不同	D．哪个季节的银杏叶更有观赏价值

下列问题中，属于可探究的科学问题的是（    ）

A．哪种类型的音乐更好听

B．恶劣天气是否会影响交通

C．是否应该鼓励市民乘会公共交通工具出行

D．水蒸发得快慢与其温度是否有关

石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是（　　）

A．“石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”

B．“如何提取石墨烯这种物质？”

C．“石墨烯在生活中有什么用处？”

D．“石墨烯为什么很薄？”

下列不属于科学问题的是（ ）

A．千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低

B．杭州植物园内哪种花卉最美观

C．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物存冬季开花

D．天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快

夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中。  
（1）你能观察到什么现象？_________   
（2）由此请你提出一个需要解决的问题：________________?

自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具。仔细想想自行车的构造和你的使用过程，结合所学知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答。
问题1：_____？
回答1：_____。
问题2：_____？
回答2：_____。

日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的，那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，小科同学选用两只梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你与他一起完成实验并回答有关问题：
（1）提出问题：_____？
（2）作出假设：_____。
（3）设计实验方案：_____。
（4）实施：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。
（5）预期结果：_____梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的_____在梨子内生长和繁殖。
（6）得出结论：_____。
（7）该同学的“实验方案”还存在的缺陷是_____，改进的方法是____。

小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪，昨天还是好好的，是什么地方出了问题呢？ 他应用自己对自行车了解的常识和经验想到，也许是车胎破了，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴里的小橡皮管坏了，究竟上述哪一种可能是正确的呢？小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎，没有发现有破的痕迹，他又查看了气嘴的螺丝，也没有发现松动。后来他把螺冒卸下，取出气门芯，发现小橡皮管也是好的。他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了，他想，也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。后来，他请修车的师傅把内胎取出，把充气的内胎放到水中，只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒没，小明非常高兴，自行车胎漏气的原因终于找到了。分析上述过程，回答下列问题：   
（1）小明探究的问题是什么？____   
（2）小明先后提出了哪几个假设? ____  
（3）小明最后得出的结论是什么？____

今年将取消手机长途和漫游费，让手机更加普及，用Wifi上网也成了的生活习惯.不过网上报道丹麦学生发现Wifi会危害种子发芽，他们在装了无线路由的房间，放一盘(百粒)即将发芽的种子;在没有无线路的房间同样放一盘(百粒)即将发芽的种子，每天浇水观察.半月后，有WIFI房间的种子仅6粒发芽，而没有WIFI房间的种子有79粒发芽. 
（1）丹麦同学所做的实验是典型的对照实验，按照探究目的，放在WIFI房间的那组种子属于_______组。
（2）两个房间放置的种子浇的水是一样多的，空气也无差别.考虑到影响种子萌发的环境因素，还应该要求两个房间的_______也基本相同. 
（3）丹麦同学做本实验前提出的问题应该是:  _______________________？

开学了，七年级的新生小明漫步在校园，脑子里涌出很多有趣的问题①学校占地面积多大？②树上的知了是怎么发出声音的？③新的班主任是否严厉？④学校今年中考的重点率是多少？其中，属于科学问题的是哪些（　　）

A．②

B．①②

C．①②④

D．①②③④