- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 组合与组合数公式
- + 组合应用题
- 实际问题中的组合计数问题
- 代数中的组合计数问题
- 几何组合计数问题
- 分组分配问题
- x+y+z=n的整数解的个数
- 其他组合计数模型
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
甲、乙两名游客来龙岩旅游,计划分别从“古田会址”、“冠豸山”、“龙崆洞”、“永福樱花园”四个旅游景点中任意选取3个景点参观游览,则两人选取的景点中有且仅有两个景点相同的概率为( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
将3名教师,5名学生分成3个小组,分别安排到甲、乙、丙三地参加社会实践活动,每地至少去1名教师和1名学生,则不同的安排方法总数为( )
A.1800 | B.1440 | C.300 | D.900 |
现有
张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各
张.从中任取
张,要求这
张卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多
张.不同取法的种数为





A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
袋中共有10个除了颜色外完全相同的球,其中有6个白球,4个红球,从袋中任取2个球,则所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
某技术学院安排5个班到3个工厂实习,每个班去一个工厂,每个工厂至少安排一个班,则不同的安排方法共有( )
A.60种 | B.90种 | C.150种 | D.240种 |
把6本不同的书,全部分给甲,乙,丙三人,在下列不同情形下,各有多少种分法?(用数字作答)
(Ⅰ)甲得2本;
(Ⅱ)每人2本;
(Ⅲ)有1人4本,其余两人各1本.
(Ⅰ)甲得2本;
(Ⅱ)每人2本;
(Ⅲ)有1人4本,其余两人各1本.
某中学连续14年开展“走进新农村”社会实践活动.让同学们开阔视野,学以致用.展开书本以外的思考.进行课堂之外的磨练.今年该中学有四个班级到三个活动基地.每个活动基地至少分配1个班级.则A、B两个班级被分到不同活动基地的情况有______种.